分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)淀粉遇碘液變藍.
解答 解:(2)對于糖類的鑒定,用碘液鑒定淀粉,用斐林試劑鑒定可溶性還原糖.
(4)①制備洋蔥組織樣液,取樣液2ml注入試管,加入新制斐林試劑2ml,混勻,將試管置入水浴鍋加熱,觀察顏色變化.
②制備洋蔥組織樣液,取樣液2ml注入試管,滴加2滴碘液,觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論:若觀察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②沒有藍色出現(xiàn),說明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉.若觀察到步驟①無磚紅色沉淀,步驟②有藍色出現(xiàn),說明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖沒有可溶性還原糖而只含淀粉;若觀察到步驟①有磚紅色沉淀,步驟②有藍色出現(xiàn),說明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖既有可溶性還原糖而又含淀粉.
故答案為:
(2)碘液 斐林試劑
(4)①斐林試劑 水浴 ②碘液
(5)①有磚紅色沉淀 還原糖 淀粉.
點評 本題考查淀粉和可溶性還原糖鑒定的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西九江一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有研究表明健康的心態(tài)能使人體的細胞免疫和體液免疫能力提高,其原因很可能是
①健康的心態(tài)有利于T細胞的分化 ②健康的心態(tài)有利于提高抗體的生成能力 ③健康的心態(tài)有利于效應(yīng)T細胞增殖分化為大量的記憶細胞 ④健康的心態(tài)有利于漿細胞增殖分化為大量的記憶細胞
A.②③ B.①② C.①③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞分裂和分化的敘述,不正確的是( )
A.在生物的一生中,細胞分裂旺盛的時期是胚胎期和生長發(fā)育期
B.細胞分化是細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生持久、不可逆轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性變化
C.在生物的個體發(fā)育過程中,既有細胞的分裂又有細胞的分化
D.高度分化后的細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體中有多種色素,可以用紙層析方法將它們分離。下圖為紙層析結(jié)果示意圖,其中Ⅳ是( )
A.葉綠素a B.葉綠素b C.葉黃素 D.胡蘿卜素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中共有8條食物鏈 | |
B. | H占據(jù)3個營養(yǎng)級 | |
C. | G和F之間存在競爭和捕食關(guān)系 | |
D. | H數(shù)量的銳減將使該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)被破壞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H2S的分解發(fā)生在暗反應(yīng)階段 | |
B. | 綠硫細菌光合作用是在葉綠體中進行的 | |
C. | 綠硫細菌進行光合作用也需要吸收光能 | |
D. | H2S的分解與葡萄糖等有機物的合成沒有關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | A | B |
① | A端加入20mL質(zhì)量分數(shù)為5%麥芽糖溶液 | ? |
② | 預(yù)設(shè)好水浴缸中的溫度 A,B兩端均加入等量的某種酶溶液 預(yù)期實驗結(jié)果:A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升 | |
③ | ||
④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com