Ⅰ.下圖是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,則該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體  條,表示有絲分裂的示意圖是        。

Ⅱ.下圖1中A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(1表示的染色體是X染色體),B是該生物配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞名稱為         ,該細(xì)胞中含有同源染色體    對(duì),染色體組 個(gè)。

(2)圖1中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖B中的     (數(shù)字)時(shí)段。

(3)如果該生物進(jìn)行測(cè)交,另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成(注:Aa基因只位于X染色體上)應(yīng)是圖2中的            。

 

Ⅰ.  4    B、D   Ⅱ.(1)(第一)極體   0   2   (2)8~9  (3)A

【解析】

試題分析:Ⅰ.由圖可知,A是減數(shù)分裂第一次分裂后期,根據(jù)A圖可知,該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條。B是有絲分裂后期,C是減數(shù)分裂第二次分裂后期,D為有絲分裂中期。

Ⅱ.(1)根據(jù)題意,圖A是雌性高等動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)平均分配,無(wú)同源染色體,為(第一)極體。該細(xì)胞沒(méi)有同源染色體,有2個(gè)染色體。(2)圖1中A細(xì)胞為減數(shù)分裂第二次分裂后期,發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)暫時(shí)增倍,發(fā)生在圖B中的8~9階段。(3)Aa基因只位于X染色體上,親本基因型為BbddXAXa,測(cè)交為BbddXAXa×bbddXaY, a基因只在X染色體,Y 染色體沒(méi)有,故為圖2A細(xì)胞。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次,則( )

A.復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1400個(gè)

B.復(fù)制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1

C.復(fù)制過(guò)程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)

D.含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.圖示結(jié)構(gòu)中所有成分可以組成生態(tài)系統(tǒng)

B.圖中可能組成三條食物鏈

C.“鳥(niǎo)”屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、三級(jí)消費(fèi)者

D.蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與圖中腐生微生物相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,而對(duì)K+、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是

A.抑制呼吸酶的活性 B.抑制Ca2+載體的活動(dòng)

C.改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D.改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2+的濃度

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4),則該多肽是

A.四肽 B.九肽 C.十肽 D.不能確定

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

下表為人體三種細(xì)胞某些基因表達(dá)的結(jié)果,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

細(xì)胞名稱

肝細(xì)胞

幼嫩紅細(xì)胞

造血干細(xì)胞

mRNA

mRNA1

mRNA2

mRNA3

蛋白質(zhì)

血漿蛋白

血紅蛋白

呼吸酶

A.相同的DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA

B.mRNA1和mRNA3可以共存于同一個(gè)細(xì)胞中

C.不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸

D.肝細(xì)胞與造血干細(xì)胞功能不同的根本原因是DNA有差異

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物的光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線。下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題正確的是

A.在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,A、B植物相比,受到影響較大的是B植物。

B.當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),比較A、B植物的有機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率NA、NB的大小,結(jié)果應(yīng)分別為MA=MB、NA>NB

C.光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合速率等于呼吸速率

D.將光照強(qiáng)度由4klx上升到8klx,B植物葉綠體內(nèi)NADPH的含量將減少

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

將用3H標(biāo)記的尿苷酸引入某類綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞核、核仁和中心體 B.細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)二中高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于染色體、DNA、基因的表述正確的是

A.有絲分裂間期完成染色體復(fù)制,使染色體和DNA數(shù)量加倍

B.一條染色體中,構(gòu)成基因的堿基總數(shù)和構(gòu)成DNA的堿基總數(shù)相等

C.DNA分子的一條單鏈中相鄰的兩個(gè)堿基通過(guò)氫鍵相連

D.鏈霉素能讓核糖體與單鏈DNA結(jié)合并進(jìn)行翻譯,遺傳信息從DNA流向蛋白質(zhì)

 

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