下列與生產(chǎn)、生活實(shí)際相關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A、沙漠地區(qū)的植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量高于自由水
B、新鮮的植物種子比干種子的新陳代謝相對(duì)旺盛
C、同體積的水和同體積的果汁同時(shí)放入冰箱中水最先結(jié)冰
D、結(jié)合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗熱能力強(qiáng)
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，生物體的一切生命活動(dòng)離不開水，不同發(fā)育階段含水量不同，細(xì)胞內(nèi)水以自由水與結(jié)合水的形式存在，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動(dòng)對(duì)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水與結(jié)合水的比值越高，新陳代謝越旺盛，抗逆性越差，
解答： 解：A、沙漠地區(qū)的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量高于結(jié)合水，A錯(cuò)誤；
B、自由水與結(jié)合水的比值越高，新陳代謝越旺盛，新鮮的植物種子比干種子的新陳代謝相對(duì)旺盛，B正確；
C、同體積的水和同體積的果汁同時(shí)放入冰箱中水最先結(jié)冰，C正確；
D、結(jié)合水含量越高，抗逆性越強(qiáng)，故結(jié)合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗熱能力強(qiáng)，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞中水的存在形式，要求學(xué)生正確理解自由水和結(jié)合水的關(guān)系，試題難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鼎湖山的一對(duì)雌雄昆蟲能交配繁殖，有可育的后代，則它們屬于同一物種
B、青海一片草原中所有藏羚羊個(gè)體所含有的全部基因組成了這個(gè)種群的基因庫(kù)
C、南海中的海馬各年齡段個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群正處于穩(wěn)定階段
D、海南島的氣候適宜種植高產(chǎn)雜交水稻，合理密植水稻時(shí)，其數(shù)量可以大于K值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

引起細(xì)胞凋亡的原因是（　　）
A、細(xì)胞壽終正寢
B、細(xì)胞中毒死亡
C、由基因決定的程序調(diào)控
D、細(xì)胞代謝降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在活細(xì)胞中，如圖所示的循環(huán)過(guò)程永不停止地進(jìn)行著，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析回答下面ATP與ADP循環(huán)中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）ATP是生物體生命活動(dòng)的
 
物質(zhì)，其分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，在②過(guò)程中，是由于
 
的斷裂而釋放出能量．
（2）在綠色植物細(xì)胞內(nèi)，與①相應(yīng)的生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞內(nèi)的
 
、
 
中進(jìn)行的．
（3）A1和A2起的作用分別是
 
、
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為生物膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、a指磷脂分子的尾部，具有疏水性
B、構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子并非都可運(yùn)動(dòng)
C、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與b、d的種類和數(shù)量有關(guān)
D、糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè)，僅有識(shí)別作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各種化合物中，都屬于脂質(zhì)的一組是（　�。�
A、酶、胰島素、血紅蛋白
B、核糖核酸、脫氧核糖核酸
C、葡萄糖、乳酸、油脂
D、膽固醇、甘油、磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答（數(shù)字與文字全對(duì)才給分）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)1是
 
；
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[
 
]
 
；
（3）結(jié)構(gòu)5為
 
，在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；
（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是
 
；
（5）如果B圖為大蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 
；
（6）細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
．乙圖中的B是
 
．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B依靠的是
 
．興奮不能由B傳到A的原因是
 
．
（3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)物質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，導(dǎo)致信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是
 
．
（4）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處，分別用比較強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉
 
填（不收縮/收縮）；刺激b處，肌肉
 
填（不收縮/收縮）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（1）人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性有爭(zhēng)論，原因有哪些？
 

A．目前科學(xué)家對(duì)基因結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用及基因調(diào)控機(jī)制了解有限
B．目的基因是異種生物的基因
C．外源基因插入宿主基因組部位是隨機(jī)的
（2）下列技術(shù)或研究中可能或必須用到胚胎移植技術(shù)的是
 
．中國(guó)政府明令禁止的是
 
的研究．可能引起基因歧視的是
 
的研究．設(shè)計(jì)試管嬰兒與試管嬰兒的區(qū)別是，設(shè)計(jì)試管嬰兒在胚胎植入前需對(duì)胚胎進(jìn)行
 
．
A．基因工程     B．細(xì)胞工程      C．胚胎工程       D．治療性克隆
E．生殖性克隆   F．試管嬰兒      G．設(shè)計(jì)試管嬰兒   H．基因身份證．

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