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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管號(hào) | 處理 | 現(xiàn)象 |
1 | 2ml H2O2+2滴蒸餾水 | 產(chǎn)生氣泡很少 |
2 | 2ml H2O2+2滴FeCl3 | 產(chǎn)生氣泡較多 |
3 | 2ml H2O2+2滴肝臟研磨液 | 產(chǎn)生氣泡很多 |
4 | 2ml H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液 | 基本同1 |
5 | 2ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi) |
B、雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物 |
C、在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) |
D、通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分化是一種持久性的變化 |
B、分化后的細(xì)胞喪失了全能性 |
C、分化的結(jié)果是形成不同的組織 |
D、細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是R基不同 |
B、每種核酸都含4種核苷酸,每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成 |
C、DNA分子多樣性主要取決于分子空間結(jié)構(gòu)多樣性 |
D、氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑤ |
C、①④⑤ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可以增加纖維素分解菌的濃度 |
B、可以減少纖維素分解菌的濃度 |
C、所用培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基 |
D、所用培養(yǎng)基是平板培養(yǎng)基 |
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