下列圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線(xiàn)，②表示沒(méi)有酶催化的反應(yīng)曲線(xiàn)，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（　�。�
A．DNA分子進(jìn)行復(fù)制B．著絲點(diǎn)分裂C．細(xì)胞板形成D．中心粒移向兩極

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（二）（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人體大量失血時(shí)，人體在調(diào)節(jié)血壓過(guò)程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．血壓先下降后回升 B．心率加快

C．血管收縮 D．上述均有可能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止CO2供應(yīng)，并在黑暗中立即開(kāi)始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是

A．C3和C5都迅速減少 B．C3和C5都迅速增加

C．C3迅速增加，C5迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)，在葉片光照24小時(shí)后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的部分呈棕色，而不被覆蓋的部分呈藍(lán)色。本實(shí)驗(yàn)證明

①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素 ④光合作用放出氧氣⑤光合作用制造淀粉

A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線(xiàn)粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線(xiàn)粒體功能有關(guān)。若線(xiàn)粒體DNA受損傷，下列細(xì)胞的功能受影響最大的是

A．紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B．小腸上皮細(xì)胞吸收水

C．小腸上皮細(xì)胞吸收K+ D．肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶酶體的敘述不正確的是

A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶

B．溶酶體是消化車(chē)間，能分解衰老損傷的細(xì)胞器

C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌

D．溶酶體能分解細(xì)胞內(nèi)所有物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的選項(xiàng)，不正確的是（　　）
A．抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制可以有效控制癌細(xì)胞增殖
B．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)越來(lái)越多
C．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，所以骨細(xì)胞與肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不同
D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)是多細(xì)胞生物由小到大的主要原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．對(duì)二倍體植株玉米（2n=20）進(jìn)行遺傳學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，有一種單倍體植株（2n-1）比正常植株少一條5號(hào)染色體，稱(chēng)之為5號(hào)單體植株．回答下列問(wèn)題：
（1）5號(hào)單體植株的形成是染色體變異的結(jié)果．該種變異類(lèi)型能（填“能”或“不能”為生物進(jìn)化提供原材料．
（2）5號(hào)單體植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成9個(gè)四分體，如果該植株能夠產(chǎn)生數(shù)目相等的n型和n-1型配子，理論上自交后代（受精卵）的染色體數(shù)目及比例為20（2n）：19（2n-1）：18（2n-2）=1：2：1．
（3）如圖為科研人員利用5號(hào)單體植株進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)．

（注：5號(hào)單體植株細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)，未聯(lián)會(huì)的染色體易出現(xiàn)丟失現(xiàn)象．）
請(qǐng)從5號(hào)單體植株產(chǎn)生不同類(lèi)型配子的數(shù)目及生活力差異等方面對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出合理解釋?zhuān)畣误w♀在減數(shù)分裂時(shí)，形成的n-1型配子多于n型配子導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)一結(jié)果中單體植株所占比例大；n-1型雄配子對(duì)外界環(huán)境更敏感，生活力差導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)二結(jié)果中單體植株所占比例�。�

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