【題目】下列甲、乙、丙圖分別是某生物細胞分裂過程中的相關(guān)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中細胞④的名稱是______。

2)圖甲中細胞①處于圖乙______段,圖甲中,處于圖乙HI階段的是______(填序號)。

3)圖丙a、bc中表示DNA分子的是______,圖甲中對應(yīng)圖丙Ⅱ時期的細胞是______,ⅡⅠ,完成了圖乙中的______段的變化。

4)現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細胞的分裂將停留在圖乙中的______段。如果用洋蔥根尖做實驗材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,請寫出簡單的設(shè)計思路:________________。

【答案】(第一)極體 AB ③④ c ①② BC CD 設(shè)置不同濃度梯度的藥物對洋蔥根尖細胞進行處理做對照組,然后制成裝片觀察并比較結(jié)果

【解析】

有絲分裂過程:間期,進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。

減數(shù)分裂過程。

減數(shù)第一次分裂間期:染色體復(fù)制染色體復(fù)制

減數(shù)第一次分裂:前期。聯(lián)會,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細胞質(zhì)分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。

減數(shù)第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。

(1)根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂的特征可以判斷圖甲中細胞:①為有絲分裂中期,②為減數(shù)分裂Ⅰ后期,③為減數(shù)分裂Ⅱ中期,④為減數(shù)分裂Ⅱ后期。根據(jù)細胞②不均等分裂現(xiàn)象可以判斷該生物為雌性動物,細胞④處于減數(shù)分裂Ⅱ后期且細胞質(zhì)均等分裂,由此可以得知細胞④為(第一)極體。

(2)圖乙表示不同分裂時期細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,AF段表示有絲分裂過程,其中CD段表示有絲分裂后期,F(xiàn)I段表示減數(shù)分裂過程,F(xiàn)G段表示減數(shù)分裂Ⅰ,HI段表示減數(shù)分裂Ⅱ。圖甲中細胞①為有絲分裂的中期,含有2對同源染色體,應(yīng)處于圖乙AB段,圖甲中的細胞③④為減數(shù)分裂Ⅱ時期的圖像,應(yīng)處于HI段。

(3)圖丙a、b、c分別表示染色體、染色單體和DNA,根據(jù)Ⅰ時期染色體數(shù)為8條可判斷該時期為有絲分裂后期,Ⅱ時期染色體∶染色單體∶DNA=4∶8∶8,圖甲細胞①和②中這三種物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系與該時期相符合。根據(jù)圖丙中Ⅱ→Ⅰ中染色體及染色單體的數(shù)量變化可推知細胞發(fā)生了著絲粒的分裂,染色體數(shù)目加倍,與圖乙中BC段變化一致。

(4)某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,著絲點能夠正常分裂,但細胞不能分裂,細胞中同源染色體對數(shù)加倍,細胞將停留在圖乙中CD段。探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,需要將藥物設(shè)置為不同濃度梯度,分別處理洋蔥根尖細胞,然后制成裝片,在顯微鏡下觀察并比較結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示格里菲思實驗部分示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 兩組實驗對照,證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

B. 第一組小鼠不死亡,是因為肺炎雙球菌的DNA和蛋白質(zhì)均已變性

C. 第二組小鼠死亡,說明有R菌轉(zhuǎn)化成了S菌,進一步說明S菌中存在轉(zhuǎn)化因子

D. 從第二組死亡小鼠體內(nèi)分離出的肺炎雙球菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng),都會產(chǎn)生光滑菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B兩種不同類型細胞的某些結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

A細胞與B細胞相比較,A特有的結(jié)構(gòu)有[ ___]、[ ___] [____](填圖中標(biāo)號)。

⑵若圖A是維管植物的篩管細胞,圖中會消失的結(jié)構(gòu)是_____________(寫出名稱),若圖B是動物的心肌細胞,明顯比腹肌細胞中多的細胞器是__________(寫出名稱)。

⑶若B細胞能合成某種分泌蛋白,用放射性同位素標(biāo)記的方法研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程,則該放射性出現(xiàn)的順序是核糖體→__________(填細胞器名稱)→小囊泡→______________(填細胞器名稱)→小囊泡→細胞膜外,該過程體現(xiàn)細胞膜具有______________的結(jié)構(gòu)特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某高等生物細胞有絲分裂過程的部分示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

⑴在上圖所示的各細胞圖象中,表示細胞有絲分裂間期、前期、中期、后期、末期的字母順序依次是_____________。核糖體增生的時期是________,染色體形態(tài)固定數(shù)目最清晰的是________圖(填寫字母)。

⑵圖E中染色體、染色單體、DNA的數(shù)量依次________條、________條、_______條。

⑶該細胞是_________(填“動物”或“植物”)細胞的有絲分裂,它的重要意義是將親代細胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后,精確地________分配到兩個子細胞中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究環(huán)境因素對金金魚藻光合作用強度影響的實驗中,密閉容器內(nèi)有一定濃度的碳酸氫鈉溶液,光照強弱可通過改變光源與容器之間的距離來決定,容器內(nèi)溫度保持恒定且適宜, 表格為不同距離下9組相同裝置5分鐘內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)。(光合作用強度用金魚藻放岀的氣泡數(shù) 來表示)。請回答下列問題:

光源與容器的距離/(cm)

10

15

20

25

30

35

40

45

50

氣泡數(shù)

40

39

30

22

15

5

3

0

0

(1)從實驗結(jié)果可以看出,距離為10cm或15cm時,金魚藻產(chǎn)生氣泡的量并無明顯變化,故若要增加15cm處產(chǎn)生氣泡的數(shù)量,可在實驗前采取_______________的措施。光源距離為45cm和50cm時氣泡數(shù)為0是因為_______________ 。

(2)光照較長時間后,發(fā)現(xiàn)距離較近的組別產(chǎn)生氣泡的速率明顯減慢,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________,直接影響了光合作用的_____反應(yīng)過程,導(dǎo)致_____積累, 抑制光反應(yīng),使得_____ 的產(chǎn)生量減少。

(3)如圖是金魚藻在15cm距離下,氣泡產(chǎn)生速率與碳酸氫鈉溶液濃度的關(guān)系,濃度超過25mg/L時氣泡數(shù)反而下降,分析其原因可能是濃度過高,導(dǎo)致金魚藻細胞____,影響了金魚藻的生理活動。

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【題目】AB、C三種烴的衍生物,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

其中B可發(fā)生銀鏡反應(yīng),C跟石灰石反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

1)從A→氣體,該反應(yīng)類型為_______,檢驗B中官能團可選用________試劑。

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

AB的化學(xué)方程式為:____________________。

BC的化學(xué)方程式為:_____________________

BA的化學(xué)方程式為:_____________________。

3)以乙烯為原料(無機試劑任選)經(jīng)兩步可合成乙炔,線路圖如下:

則條件2 ____________。

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【題目】下列甲、乙、丙三圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。圖中A‐G 表示結(jié)構(gòu)或細胞,a‐e 表示物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)若圖甲中的B 代表膜島B 細胞,A 通過釋放"某化學(xué)物質(zhì)"可直接影響激素①的合成與分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于_____________

(2)若圖甲中的激素②為甲狀腺激素,則a 是__________________。激素②與受體結(jié)合形成的復(fù)合物通過調(diào)控靶基因的__________ 過程而發(fā)揮效應(yīng)。激素②含量增加到一定程度時,對a和b的分泌起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制稱為_________

(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異?贵w,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體____引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體致病的原因是由于它與______________結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于____________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題:

1)在生物體內(nèi)圖甲所示的過程是______,進行的主要場所是______,其所需的原料是______,產(chǎn)物是______

2)圖乙所示的過程是______,進行的場所是______,所需的原料是______,此原料的種類主要有______種,它們的共同特點是________________________。

3)堿基①②③分別為______、______、______,圖乙中的Ⅰ、Ⅱ分別為______、______,若Ⅰ所示的三個堿基為UAC,則此時Ⅰ所攜帶的氨基酸的密碼子為______

4)人體有的細胞不會發(fā)生圖甲和圖乙所示的過程,如______,其原因是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因(A、a)控制,在不考慮染色體變異和基因突變的情況下,回答下列問題:

1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為________(填“隱性”或“顯性”)性狀。

2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,則其遺傳特點是________________________,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是________(填個體編號)。

3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中Ⅱ—2的基因型是________。Ⅲ—2與Ⅲ—4雜交,其后代表現(xiàn)出該性狀的概率為________

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