如圖表示植物細胞的部分結構及其生理功能．下列有關敘述中，正確的是（ ）

A．甲、乙都通過類囊體疊加的方式增加膜面積

B．甲中不含有而乙中含有將ADP轉變成ATP的酶

C．在甲中隨水的分解產(chǎn)生[H]，在乙中隨水的產(chǎn)生消耗[H]

D．C6H12O6可以在乙中直接徹底氧化分解

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關生物技術的安全性和倫理問題的敘述正確的是（　　）
A．轉基因技術可能重組出對人類有害的病原體
B．只要目的基因源于自然界就不存在任何安全問題
C．治療性克隆和生殖性克隆都不會產(chǎn)生倫理問題
D．基因身份證因含有人的全部遺傳信息而備受關注

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．我國規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過3個．某校兩個興趣小組嘗試分到對學校自來水和池塘水中的大腸桿菌含量進行檢測與分離純化，其中一小組操作簡圖如圖甲；伊紅美藍培養(yǎng)基常用于鑒定大腸桿菌，其配方如圖乙．

回答下列相關問題：
（1）圖甲中濾膜的孔徑應小于（大于/小于）大腸桿菌．受此啟發(fā)，對某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌？用濾膜過濾除菌．
（2）配制圖乙中的基礎培養(yǎng)基時，除了水分、無機鹽以外，還應加入氮源（一種營養(yǎng)成分），以及瓊脂，伊紅美藍培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色．
（3）該小組通過統(tǒng)計黑色菌落的數(shù)目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目，理論上德們的統(tǒng)計值比實際值偏低（偏高/偏低），理由是兩個或多個大腸桿菌連在一起時，平板上只能觀察到1個菌落．
（4）另一小組采用平板劃線法分離提純池塘水中的大腸桿菌，在劃線前隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是：確定培養(yǎng)基的滅菌是否合格；劃線時在一個平板培養(yǎng)基上共劃了4個區(qū)域，則需要5次灼燒接種環(huán)．
（5）如果是用試管培養(yǎng)微生物在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面，其目的是擴大接種面積．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請回答下列有關小麥細胞代謝的相關問題：

（1）圖甲曲線中，當光照強度為a點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質基質、線粒體．當光照強度為600lx時，光合作用過程中二氧化碳的同化總量為23umol/（m2．s），當光照強度大于（大于、小于、等于）200lx時，細胞會表現(xiàn)出乙圖細胞的生理狀態(tài)．大棚種植蔬菜時，白天應控制光強為甲圖中的d（a、b、c、d）點最為理想．
（2）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關系圖，細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致．照光相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A．裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水

B．光照強度為a時，光合作用停止

C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低

D．該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示光照強度與光合作用強度之間的關系，圖中細胞代謝情況與左圖B點相符的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于呼吸作用原理的應用正確的是（ ）

A．提倡慢跑等有氧運動的原因之一是體內(nèi)不會因劇烈運動產(chǎn)生大量的酒精對細胞造成傷害

B．對于多數(shù)植物來說，土壤板結應及時進行松土透氣，促進根系有氧呼吸，防止植物根部細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸損傷根系

C．利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等，在控制通氣的情況下，可以產(chǎn)生各種酒

D．包扎傷口時，需要選用松軟的創(chuàng)可貼，否則破傷風桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某化學反應過程中，生成物的量與時間的關系，圖中a、b、c三條曲線不能反映下列哪種因素對生成物的量的影響（ ）

A．不同的溫度 B．不同的pH值

C．不同的底物濃度 D．不同的酶濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A．蛋白質與RNA可以從核孔自由出入

B．藍藻和綠藻都在葉綠體中完成光合作用

C．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

D．核糖體和線粒體都既有核酸又有生物膜

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