分析 分析題圖:Ⅳ→Ⅴ為誘變育種,其原理是基因突變;Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ表示雜交育種,其原理是基因重組;Ⅰ→Ⅵ→Ⅶ表示單倍體育種,其原理是染色體變異.
解答 解:(1)過程Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ表示雜交育種,其原理是基因重組.
(2)Ⅵ過程常用花藥(粉)離體培養(yǎng)法獲得單倍體幼苗;Ⅶ表示人工誘導染色體數(shù)目加倍的過程,該過程常用秋水仙素(或低溫)人工誘導細胞染色體數(shù)目加倍獲得ttRR;Ⅰ→Ⅵ→Ⅶ表示單倍體育種,這種育種方法的顯著優(yōu)勢是明顯縮短育種年限.
(3)Ⅳ→Ⅴ為誘變育種,其原理是基因突變;過程Ⅳ常用X射線等處理植物,處理對象常選用萌發(fā)的種子和幼苗,其原因是萌發(fā)的種子或幼苗細胞分裂旺盛,發(fā)生基因突變的幾率較大.
故答案為:
(1)雜交育種 基因重組
(2)花藥(粉)離體培養(yǎng) 秋水仙素(或低溫) 可明顯縮短育種年限
(3)萌發(fā)的種子或幼苗細胞分裂旺盛,發(fā)生基因突變的幾率較大
點評 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上培養(yǎng)優(yōu)良品種的育種方法是近幾年高考的熱點問題.本題考查幾種育種方式,意在考查考生的識記能力、識圖能力和應用能力,屬于中等難度題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界本來存在的、具有大規(guī)模殺傷性的武器 | |
B. | 是致病微生物、毒素和其他生物性物質的總稱 | |
C. | 可以直接或通過食物、生活必需品等散布 | |
D. | -旦使用,將對軍隊和平民造成大規(guī)模殺傷 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體肌肉細胞和菠菜葉肉細胞共有的糖是( )
①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖.
A.②④ B.④⑤ C.⑤⑥ D.①⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“可溶性還原糖、蛋白質和脂肪鑒定”實驗的敘述,不正確的是( )
A.還原糖鑒定中組織樣液中加入斐林試劑后液體呈無色,加熱后變磚紅色
B.脂肪鑒定中加入蘇丹Ⅳ染液可以用顯微鏡在花生子葉切片細胞間觀察到紅色小顆粒
C.脂肪鑒定中加入體積分數(shù)為50%的酒精是為了洗去浮色
D.蛋白質鑒定中加入的0.1 g/mL NaOH溶液可為反應提供堿性環(huán)境
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 激素 | 內(nèi)分泌腺 | 作用 |
① | 生長激素 | 下丘腦 | 促進骨骼和肌肉的生長發(fā)育 |
② | 胰島素 | 胰島 | 升高血糖 |
③ | 雄激素 | 睪丸 | 促進第二性征的發(fā)育 |
④ | 促甲狀腺激素釋放激素 | 垂體 | 促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇是適應進化的唯一因素 | |
B. | 異地物種的形成可在一次有性生殖過程中產(chǎn)生 | |
C. | 種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變 | |
D. | 只要個體之間存在變異,自然選擇就發(fā)生作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因是指重組DNA質粒 | |
B. | DNA連接酶能將兩條DNA的黏性末端上的堿基連接起來 | |
C. | 重組DNA所用的工具是限制酶、連接酶和運載體 | |
D. | 只要受體細胞中含有目的基因,目的基因一定能夠表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦產(chǎn)生冷覺 | B. | 皮膚血流量增多 | C. | 骨骼肌產(chǎn)熱增加 | D. | 汗腺分泌增加 |
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