A. | pH值從2逐步上升到8的過程中,酶Ⅱ活性逐步增強(qiáng) | |
B. | 不同酶對pH的耐受范圍不相同 | |
C. | 酶Ⅰ、酶Ⅱ可以對應(yīng)人體的胃蛋白酶、胰蛋白酶 | |
D. | 若適當(dāng)升高溫度,圖中曲線趨勢基本不變 |
分析 1、PH值對酶活性的影響:在一定的PH值范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨PH值升高而加快;但當(dāng)PH值升高到一定限度時反應(yīng)速率隨PH值的升高而下降.在一定的條件下,酶在最適PH值時活性最大.過酸、過堿使酶永久失活.即使
2、分析題圖:由曲線圖可知,酶Ⅰ的最適PH值為2,酶Ⅱ的最適PH值為8,據(jù)此答題.
解答 解:A、看圖可知,pH值=2時酶Ⅱ失活,pH值從2逐步上升到8,酶活性也不能恢復(fù),A錯誤;
B、看圖可知,酶Ⅰ對pH的耐受范圍為1~4,酶Ⅱ?qū)H的耐受范圍為6~10,不同酶對pH的耐受范圍不相同,B正確;
C、胃蛋白酶的最適PH值為酸性條件,胰蛋白酶的最適PH值為略堿性條件,酶Ⅰ、酶Ⅱ可以對應(yīng)人體的胃蛋白酶、胰蛋白酶,C正確;
D、溫度不影響酶的最適PH值,若適當(dāng)升高溫度,圖中曲線趨勢基本不變,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題主要考查了影響酶活性的因素.要注意:①低溫和高溫時酶的活性都降低,但兩者的性質(zhì)不同.②在過酸或過堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復(fù).③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)可逆,能量不可逆 | B. | 物質(zhì)不可逆,能量可逆 | ||
C. | 物質(zhì)和能量都不可逆 | D. | 物質(zhì)和能量都可逆 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂、核酸 | B. | 蛋白質(zhì)、多糖 | C. | 多糖、核酸 | D. | 脂質(zhì)、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇能定向改變種群的基因頻率 | |
B. | 生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果 | |
C. | 生物進(jìn)化的基本單位是種群中的個體 | |
D. | 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( )
A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
sgRNA(ng/mL) | 0 | 125 | 250 | 500 | 1000 |
胚胎存活率(%) | 16 | 8 | 6 | 7 | 3 |
鑲嵌體果蠅比例(%) | 0 | 10 | 17 | 50 | 86 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是( )
A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點(diǎn)之后
B.若此圖表示蝗蟲種群增長曲線,防治害蟲應(yīng)在c點(diǎn)開始
C.若此圖表示草履蟲增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長率為0
D.一個物種引入新的地區(qū)后,開始一定呈“J”型增長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時,會引起( )
A.冷覺感受器興奮 B.溫覺感受器抑制
C.甲狀腺激素分泌量增加 D.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮
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