9．下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．自然選擇能定向改變種群的基因頻率
B．生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果
C．生物進(jìn)化的基本單位是種群中的個(gè)體
D．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料

分析 現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變．②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向．④隔離導(dǎo)致物種形成．

解答 解：A、自然選擇能定向改變種群的基因頻率，并決定進(jìn)化的方向，A正確；
B、生物進(jìn)化過(guò)程實(shí)際上是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過(guò)程，進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性，B正確；
C、生物進(jìn)化的基本單位是種群，C錯(cuò)誤；
D、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)代進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．人體骨骼肌細(xì)胞中ATP的含量?jī)H夠激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)3秒以內(nèi)的能量供應(yīng)．某運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過(guò)程中，肌細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如圖所示．
（1）a→b的變化過(guò)程，說(shuō)明ATP被水解，可用反應(yīng)式表示為：ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量．
（2）從整個(gè)曲線看，肌肉細(xì)胞中ATP含量不會(huì)降為零，說(shuō)明ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列細(xì)胞分裂圖象中含有2個(gè)染色體組的是（　�。�
A．①③B．②④C．①④D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，正確的一組是（　�。�
①有細(xì)胞壁的細(xì)胞都是植物細(xì)胞               
②不含線粒體的細(xì)胞必定為原核細(xì)胞
③線粒體集中的部位也是細(xì)胞耗能較多的部位   
④植物細(xì)胞都有葉綠體
⑤乳酸菌、酵母菌都含有核糖和DNA．
A．①③B．①④C．③⑤D．②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．研究人員為提高單倍體育種過(guò)程中染色體加倍率，以某品種煙草的單倍體苗為材料，研究了不同濃度秋水仙素處理對(duì)煙草單倍體苗的成苗率、大田移栽成活率和染色體加倍率的影響，結(jié)果如表，有關(guān)敘述不正確的是（　　）
 秋水仙素濃度（mg/L）成苗率（%） 大田移栽后成活率（%） 染色體加倍率（%） 
 750 79.9882.15  2.46
 500 80.42 85.53 2.31
 250 81.51 87.39 1.92
 7582.54  89.86  1.17 
A．秋水仙素的作用是通過(guò)在細(xì)胞分裂過(guò)程中抑制紡錘體形成從而使染色體加倍
B．采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體苗的過(guò)程中發(fā)生了脫分化和再分化
C．隨著秋水仙素濃度降低，成苗率、大田移栽成活率升高而染色體加倍率降低
D．綜合本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，濃度為75mg/L的秋水仙素處理最能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于反射和反射弧的理解錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式
B．神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)就是動(dòng)作電位的傳播
C．反射中樞對(duì)傳來(lái)的興奮有分析和綜合的功能
D．全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟都有反射活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為適宜溫度下，pH對(duì)人體內(nèi)兩種酶作用的影響．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．pH值從2逐步上升到8的過(guò)程中，酶Ⅱ活性逐步增強(qiáng)
B．不同酶對(duì)pH的耐受范圍不相同
C．酶Ⅰ、酶Ⅱ可以對(duì)應(yīng)人體的胃蛋白酶、胰蛋白酶
D．若適當(dāng)升高溫度，圖中曲線趨勢(shì)基本不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)甲肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來(lái)預(yù)防甲肝的一種新型疫苗，其培育過(guò)程如圖所示（①至④代表過(guò)程，甲、乙、丙代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞）
（1）這種新型疫苗，在免疫學(xué)中屬于抗原．
（2）據(jù)圖分析，獲取目的基因時(shí)，應(yīng)使用限制酶酶B和酶C；切割質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)使用限制酶酶A和酶B；成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒上含有2個(gè)限制酶C的識(shí)別位點(diǎn)．
（3）為了確保目的基因的表達(dá)，Ti質(zhì)粒上應(yīng)具有啟動(dòng)子、終止子．該培育過(guò)程中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（4）從離體的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過(guò)程中，發(fā)生了C
①無(wú)絲分裂 ②有絲分裂 ③減數(shù)分裂 ④植物體細(xì)胞雜交 ⑤細(xì)胞融合 ⑥脫分化 ⑦再分化
A．①④⑤⑦B．②④⑤⑥⑦C．②⑥⑦D．③④⑥
（5）甲肝病毒表面抗原基因是否插入到了受體細(xì)胞的染色體DNA上，通常采用DNA分子雜交的方法進(jìn)行檢測(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）垂體釋放的A物質(zhì)是 激素．引起該激素分泌增加是細(xì)胞外液滲透壓 ． B結(jié)構(gòu)的名稱是 ．

（2）圖中C代表尿量 ．機(jī)體能通過(guò)體液和 的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定．

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