（2014•楊浦區(qū)一模）下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）

A．水是進行光合作用和呼吸作用的原料

B．水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．合成核糖核酸、脂肪等物質(zhì)時，需要磷酸鹽做原料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能模式圖．據(jù)圖回答：
（1）細胞膜的組成成分主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)．
（2）細胞膜的模型稱為流動鑲嵌模型，其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．
（3）小腸絨毛上皮細胞吸收甘油的方式為圖中的b（填字母），葡萄糖進入紅細胞、葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的方式分別為c、a（填字母）．
（4）呼吸抑制劑能影響圖中的物質(zhì)運輸方式a（填字母）．從圖中看出，細胞膜具有控制物質(zhì)進出功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•安徽三模）下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較，正確的是（ ）

A．葉綠體中可發(fā)生CO2﹣→C3﹣→C6H12O6，在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6﹣→C3﹣→CO2

B．ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

C．光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中

D．都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•閘北區(qū)一模）在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是（ ）

A．著絲粒的分裂和細胞質(zhì)的分裂

B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•濟南校級期末）下列有關(guān)生物實驗的敘述中，正確的是（ ）

A．換用高倍鏡觀察葉綠體時，需先升高物鏡再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

B．用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色，發(fā)現(xiàn)細胞核呈紅色、細胞質(zhì)呈綠色

C．綠體色素的提取和分離實驗中，層析分離后得到四條色素帶，其中呈藍綠色的是葉綠素a

D．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中，用KN03溶液代替蔗糖溶液現(xiàn)象會更明顯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•海南校級學(xué)業(yè)考試）如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖．圖中三個細胞的細胞液濃度關(guān)系是（ ）

A．甲＞乙＞丙 B．甲＜乙＜丙

C．甲＞乙，且乙＜丙 D．甲＜乙，且乙＞丙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于單倍體育種的敘述，錯誤的是（　�。�
A．單倍體育種的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異
B．經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細胞中染色體數(shù)是本物種體細胞的一半
C．經(jīng)秋水仙素處理后可獲得體細胞中染色體數(shù)加倍的單倍體植株
D．單倍體育種的優(yōu)勢在于明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳，正常情況下，患病男性的一個次級精母細胞可能存在的情況是（　�。�
A．兩個Y，兩個色盲基因B．兩個X，兩個色盲基因
C．一個X，一個色盲基因D．一個Y，一個色盲基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．與激素調(diào)節(jié)相比，高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的速度（　�。�
A．較快B．較慢C．相等D．不確定

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