（2015•安徽三模）下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較，正確的是（ ）

A．葉綠體中可發(fā)生CO2﹣→C3﹣→C6H12O6，在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6﹣→C3﹣→CO2

B．ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

C．光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中

D．都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下列表示的是植物細胞代謝的某些過程，請根據(jù)題意回答問題．（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a，b，c代表細胞器）

（1）該植物細胞發(fā)生滲透吸水的外在條件是細胞液（a）中濃度大于外界溶液濃度．
（2）圖甲顯示，在細胞器b中進行的能量變化為光能→ATP中的化學(xué)能→有機物中的化學(xué)能
（3）圖中物質(zhì)④是丙酮酸，在氧氣充足的情況下，進入c中分解．
（4）圖中⑤代表的物質(zhì)其分子結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P．
（5）將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間均為1小時，測定的條件和結(jié)果如圖乙所示（數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得），據(jù)此回答：
①在15℃、lklx光照條件下，該植物5小時光合作用吸收CO2112mL．
②在無光條件下25℃比15℃釋放CO2多說明溫度是通過酶的活性影響來影響代謝的．
（6）從圖中發(fā)現(xiàn)，影響A點和B點光合速率的因素是溫度和光照強度．比較A，B兩點的實際光合作用強度A＞B．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在順濃度梯度的情況下，葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以進入細胞且不消耗能量；當細胞外葡萄糖或氨基酸的濃度低于細胞內(nèi)時，這些營養(yǎng)物質(zhì)也可以進入細胞但需要消耗能量．對該現(xiàn)象的分析不正確的是（　�。�
A．前者為被動運輸，后者為主動運輸
B．該現(xiàn)象說明同一種物質(zhì)可通過不同的方式進入細胞
C．該現(xiàn)象依賴于細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能
D．該現(xiàn)象說明細胞不需要的物質(zhì)不能進入細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•成都模擬）在晴朗的夏季，將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)．每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線．據(jù)圖得出的正確判斷是（ ）

A．FG段表明氣孔關(guān)閉，不進行光合作用

B．E點時植物體內(nèi)的有機物含量比A點時多

C．D點開始進行光合作用，H點光合作用消失

D．該植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山東校級月考）如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，其中A、B、D表示膜中的組成成分，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．下列分析錯誤的是（ ）

A．若該圖表示癌細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的是物質(zhì)D

B．若該圖表示肌細胞膜，則b和c過程運輸?shù)臍怏w可分別是O2和CO2

C．若該圖表示下丘腦細胞膜，則抗利尿激素分泌時始終沒有穿過B

D．若該圖表示人體紅細胞膜，則葡萄糖進入該細胞的方式為a

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•黑龍江模擬）關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

B．植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

D．用甲基綠和吡羅紅染色劑可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•濟南校級期末）如圖所示為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] ．

（2）在有氧條件下，將糖類中的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細胞器是[ ] ．

（3）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機物的細胞器是[ ] ．

（4）增大細胞內(nèi)的膜面積，為細胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進行提供有利條件，并被稱為有機物合成的“車間”的細胞器是[ ] ．

（5）與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關(guān)的細胞器是[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] ．

（6）控制人體狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的[ ] 中，在植物細胞的細胞質(zhì)的[ ] 和[ ] 中也有少量DNA存在．

（7）在低等植物細胞中存在，而在高等植物細胞中不存在的細胞器是[ ] ．

（8）在動植物細胞中都存在，但在動物和植物細胞中執(zhí)行不同功能的細胞器是[ ] ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•楊浦區(qū)一模）下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，錯誤的是（ ）

A．水是進行光合作用和呼吸作用的原料

B．水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．合成核糖核酸、脂肪等物質(zhì)時，需要磷酸鹽做原料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．用32P標記果蠅一個精原細胞（含8條染色體）的雙鏈DNA分子，再將該細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在減數(shù)第二次分裂的中期、后期，每個細胞中的染色體總數(shù)和被32P標記的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．中期4和4、后期8和8B．中期8和8、后期8和8
C．中期8和4、后期8和4D．中期4和4、后期8和4

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同步練習(xí)冊答案