A. | 細胞吸收Na+屬于主動運輸 | |
B. | 細胞吸收K+一定需要載體參與 | |
C. | Mg2+運出細胞的運輸方式有助于維持物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度差 | |
D. | Cl-運入細胞需要消耗能量 |
分析 1、據(jù)圖分析,Na+和Cl-兩種離子的細胞內(nèi)的濃度低于細胞外,K+和Mg2+兩種離子細胞內(nèi)的濃度高于細胞外.
2、主動運輸是低濃度向高濃度運輸,需要載體,消耗能量.
解答 解:A、分析題圖可知,細胞膜通過主動運輸排出的離子是Na+,A錯誤;
B、分析題圖可知,K+胞內(nèi)的濃度高于細胞外,因此細胞通過主動運輸吸收的離子是K+,需要載體,B正確;
C、Mg2+運進細胞的運輸方式有助于維持物質(zhì)在細胞內(nèi)外的濃度差,Mg2+運出細胞的運輸方式有助于緩解細胞內(nèi)外的濃度差,C錯誤;
D、Cl-細胞內(nèi)的濃度低于細胞外,運入細胞可能是協(xié)助擴散,可能不需要消耗能量,D錯誤.
故選:B.
點評 本題的知識點是主動運輸,分析題圖獲取有效信息是解題的突破口,對于主動運輸方式的理解和應用是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示過程說明人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫 | |
B. | 物質(zhì)④最有可能是細胞膜上的信號分子 | |
C. | 結(jié)構(gòu)③與②融合的過程,體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性 | |
D. | 圖中反映了吞噬細胞吞噬和處理抗原,并暴露和呈遞抗原的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB、Ab、Ab、ab | B. | AB、AB、ab、ab | C. | Ab、aB、AB、ab | D. | AB、Ab、Ab、AB |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
處理 | 秋水仙素溶液濃度(%) | 處理株數(shù)(棵) | 處理時間(d) | 成活率(%) | 變異率(%) |
滴芽尖生長點法 | 0.05 | 30 | 5 | 100 | 1.28 |
0.1 | 86.4 | 24.3 | |||
0.2 | 74.2 | 18.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體 | B. | 煙草花葉病毒 | C. | 大腸桿菌 | D. | 酵母菌和人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變體若為基因突變所致,則再經(jīng)誘變不可能恢復為抗病突變型 | |
B. | 突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致,則再經(jīng)誘變可恢復為非抗病型 | |
C. | 若為1條染色體的片段缺失所致,則該抗性基因一定為隱性基因 | |
D. | 抗病基因若為非抗病基因中的單個堿基對替換所致,則該抗病基因一定不能編碼肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV只有侵入到人體活細胞內(nèi)時才表現(xiàn)出生命活動 | |
B. | HIV是一類結(jié)構(gòu)簡單的生物,只由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成 | |
C. | HIV主要通過血液、母嬰及性傳播,而握手、擁抱等不會傳染 | |
D. | HIV主要攻擊人類的免疫系統(tǒng),使人幾乎喪失全部的免疫能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜具有一定的流動性 | B. | 細胞膜具有選擇透過性 | ||
C. | 細胞膜具有全透性 | D. | 細胞膜具有保護作用 |
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