分析 分析題圖可知,在p點(diǎn)對應(yīng)的氧氣濃度之前,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多于氧氣的吸收量,因此p點(diǎn)之前,細(xì)胞呼吸的方式是有氧呼吸和無氧呼吸;p點(diǎn)之后細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與吸收的氧氣相等,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸.
解答 解:(1)分析題圖可知,外界氧濃度為5%時(shí),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的量多于氧氣的吸收量,因此細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸,細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.
(2)從P點(diǎn)開始細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與吸收的氧氣相等,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸.有氧呼吸反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)有氧呼吸過程中消耗1mol葡萄糖需要吸收6mol氧氣,產(chǎn)生6mol二氧化碳,無氧呼吸過程中消耗1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol二氧化碳,設(shè)至少需要吸收Xmol的氧氣,則有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是X,消耗的葡萄糖是$\frac{X}{6}$,則無氧呼吸消耗的葡萄糖為0.2-$\frac{X}{6}$,則有關(guān)系式,[X+(0.2-$\frac{X}{6}$)×2]:X=4:3,解得X=0.6mol.
故答案為:
(1)無氧呼吸和有氧呼吸 水和酒精
(2)有氧呼吸 CO2釋放量與O2吸收量相等 C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(3)0.6
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識,要求考生能夠識記有氧呼吸和無氧呼吸過程中的物質(zhì)變化和能量變化,并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瓊脂塊中生長素濃度為B時(shí)α的值最小 | |
B. | 當(dāng)生長素濃度小于B時(shí),隨生長素濃度的增加α的值逐漸增大 | |
C. | 只有生長素濃度高于C時(shí),生長素才會抑制胚芽鞘的生長 | |
D. | 由圖2可知生長素對胚芽鞘生長的作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的跨膜運(yùn)輸過程需要載體協(xié)助 | |
B. | 運(yùn)輸乙的載體鑲在磷脂雙分子層表面 | |
C. | 果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式與圖中乙物質(zhì)的運(yùn)輸方式不同 | |
D. | Q點(diǎn)時(shí)細(xì)胞吸收乙物質(zhì)不需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)是DNA | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室 | |
C. | 有細(xì)胞壁 | |
D. | 細(xì)胞通過光合作用獲取能源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行有氧呼吸的生物都必須有線粒體 | |
B. | 第一階段葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP | |
C. | 第二階段丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP | |
D. | 第三階段[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水,同時(shí)生成大量的ATP |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤新品種的過程。請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱 和 ,培育⑤所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 。
(2)用③獲得⑥的常用方法Ⅳ是 。由③→⑥→⑤的育種方法稱為 ,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)由③培育成④最常用的方法Ⅲ是 ,其形成的④稱 (填具體數(shù)字)倍體。
(4)若要用方法Ⅴ培育出基因型為AAbb的品種,則⑥所示的個(gè)體基因型應(yīng)為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為某單基因遺傳病遺傳系譜圖,Ⅱ3為女性患者。下列敘述正確的是
A.該病可能是紅綠色盲癥 B.Ⅱ4是純合子的概率是1/2
C.I1與II4的基因型不一定相同 D.Ⅱ5患該遺傳病的概率是3/4
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