如圖是某細胞模式圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A、若圖為一個脂肪肝患者的肝細胞，其患病主要原因是體內(nèi)磷脂不足
B、該細胞中同時含有DNA與RNA，并且其遺傳物質(zhì)是DNA
C、將該細胞的原生質(zhì)體置于高濃度的蔗糖溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離
D、該細胞的細胞核仍然保持著全能性
考點：細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因,核酸的種類及主要存在的部位,動物細胞核具有全能性的原因及其應用
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：1、2、3、4、5分別表示線粒體、中心體、核糖體、高爾基體和細胞核．明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
脂肪肝是肝細胞中脂肪堆積，會影響肝細胞功能，長期發(fā)展下去可使肝細胞壞死，最終造成肝硬化．目前臨床統(tǒng)計脂肪肝患者有增加的趨勢，因而防治脂肪肝的有效措施也成為考點之一．具體方法是：合理膳食，適當?shù)男菹⒑突顒�，并注意吃一些含卵磷脂較多的食物．
解答： 解：A、由于脂肪肝患者的肝細胞中磷脂不足，脂蛋白合成受阻，肝臟中的脂肪無法被順利轉(zhuǎn)運出去，導致出現(xiàn)脂肪肝，A正確；
B、病毒只具有DNA或RNA，而該細胞中同時含有DNA與RNA，并且其遺傳物質(zhì)是DNA，B正確；
C、質(zhì)壁分離是細胞壁與原生質(zhì)層分離，該細胞的原生質(zhì)體沒有細胞壁，也沒有大的液泡，所以將該細胞的原生質(zhì)體置于高濃度的蔗糖溶液中，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；
D、細胞核內(nèi)含有保持物種發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)，所以該細胞的細胞核仍然保持著全能性，D正確．
故選：C．
點評：本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞分裂的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、細胞分裂間期胞核中發(fā)生了DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、高爾基體、線粒體在植物細胞分裂過程中活動旺盛
C、減數(shù)分裂四分體時期姐妹染色單體之間可發(fā)生交叉互換、能產(chǎn)生基因重組
D、大腸桿菌在分裂過程中出現(xiàn)紡錘體和染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因表達的敘述中，正確的是（　　）
A、哺乳動物紅細胞中的基因不能表達
B、大腸桿菌質(zhì)�；虮磉_與核糖體無關(guān)
C、人的囊性纖維病是異�；虮磉_的結(jié)果
D、洋蔥根尖細胞基因表達場所包括線粒體、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

某島嶼植被茂密并棲息著大量的紅嘴鵑，為打造紅嘴鵑旅旅品牌，計劃在島上大規(guī)模清除其他樹種，改種紅嘴鵑喜居的樹種，并增設(shè)大量人工設(shè)施，改善島嶼的居住環(huán)竟，若此計劃得以實施，將便該島嶼（　　）
A、物種豐富度增加，紅嘴鵑種內(nèi)斗爭加劇
B、群落演替按照不同于自然演替的速度進行
C、物質(zhì)循環(huán)加快．實現(xiàn)能量的高效循環(huán)利用
D、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，抵抗力穩(wěn)定性增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組生命現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生長素對植物器官具有相同作用的一組是（　　）
A、根的向地性和莖的背地性
B、莖的背地性和莖的向光性
C、對果實發(fā)育的影響與頂端優(yōu)勢對側(cè)芽的影響
D、根的向地性和對插條生根的影響性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中[H]在葉綠體中來源于
 
，圖中B表示的過程為
 
階段，此階段的進行
 
（填需或不需）光．
（2）寫出能概括A和B兩階段的一個反應式
 
．
（3）圖中C表示的過程產(chǎn)生的ATP水解釋放的能量直接用于
 
．
（4）葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示．葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是
 

A．分子量最小                   B．分子量最大
C．在層析液中的溶解度最小        D．在層析液中的溶解度最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列甲、乙分別是人體膝跳反射的反射弧和突觸結(jié)構(gòu)示意簡圖，數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，字母表示物質(zhì)．

（1）在進行膝跳反射時，①與②之間興奮的傳遞方向是
 
；神經(jīng)沖動主要是由于神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的離子變化產(chǎn)生的
 
形成．
（2）小王同學取指血進行化驗，當針刺破手指時，并未將手縮回．這說明
 

（3）乙是甲中③的放大圖．乙顯示的是
 
個細胞的部分結(jié)構(gòu)．
（4）④中的神經(jīng)遞質(zhì)a是通過
 
方式進入⑤．⑥一般是神經(jīng)元的
 
部分的細胞膜．參與b物質(zhì)合成的細胞器包括
 
（至少寫4個）．
（5）激素傳遞信息的速度比神經(jīng)傳導興奮的速度慢，原因在于前者
 
．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)以下綠色高等植物光合作用和細胞呼吸物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況簡圖回答：

（1）A過程是
 
，所釋放的氧氣的來源是
 
，葉綠體中合成的ATP用于暗反應中
 
．
（2）C過程是在
 
進行的，E過程吸收的氧氣除來自大氣外，還來源于該植物的
 
．
（3）將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會產(chǎn)生氣泡．請問這兩種氣泡成分是否一樣？
 
．請解釋原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（　�。�
A、真核細胞的基因由外顯子和內(nèi)含子組成
B、外顯子和內(nèi)含子在轉(zhuǎn)錄過程中都能轉(zhuǎn)錄成成熟的mRNA
C、只有外顯子才能轉(zhuǎn)錄成RNA，內(nèi)含子不行
D、RNA聚合酶結(jié)合位點在轉(zhuǎn)錄RNA時有調(diào)控作用

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