A. | 大腸桿菌內(nèi)與生長激素合成有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 | |
B. | 大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳 | |
C. | 大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等 | |
D. | 生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶和DNA連接酶 |
分析 1、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
2、基因工程的原理是基因重組.
解答 解:A、大腸桿菌是原核生物,只有核糖體,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,A錯誤;
B、基因工程的原理是基因重組,屬于可遺傳的變異,因此大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的性狀的可以遺傳,B正確;
C、大腸桿菌質(zhì)粒的本質(zhì)是DNA,其標(biāo)記基因中不含尿嘧啶,C錯誤;
D、生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時需要RNA聚合酶,不需要DNA連接酶,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因工程的技術(shù)和原理、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸的最終產(chǎn)物是丙酮酸 | |
B. | 植物細胞呼吸產(chǎn)物丙酮酸必須進入線粒體才能生成CO2 | |
C. | 無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累 | |
D. | 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沸水浴加熱后.構(gòu)成蛋白質(zhì)的膚鏈充分伸展并斷裂 | |
B. | 加入食鹽后析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性 | |
C. | 變性蛋白質(zhì)與天然蛋白質(zhì)相比,肽鍵數(shù)沒有減少 | |
D. | 低溫處理變性蛋白會使其恢復(fù)成為天然蛋白 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
吞噬細胞不參與的是( )
A.非特異性免疫 B.體液免疫 C.細胞免疫 D.合成并分泌抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
防止多精入卵的保護屏障是()
①頂體反應(yīng) ②透明帶反應(yīng) ③卵細胞膜反應(yīng) ④精子尾部脫落形成原核⑤唯一的一個精子獲能
A、①②③④ B、②③ C、①②③⑤ D、②③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞分化是因為細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 | |
B. | 細胞癌變是因為細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 | |
C. | 新裝修后的房子甲醛成分較多,甲醛屬于化學(xué)致癌因子 | |
D. | 二次大戰(zhàn)后,日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,原因是受到了病毒致癌因子的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時,其電位變化是一樣的 | |
B. | 在EF段神經(jīng)纖維膜處于靜息電位狀態(tài),D點處于反極化狀態(tài) | |
C. | DE段的電位變化與Na+內(nèi)流有關(guān) | |
D. | CD段的神經(jīng)纖維膜正處于去極化過程 |
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