能夠促使淀粉和淀粉酶水解的酶分別是（ ）

A、脂肪酶和淀粉酶 B、淀粉酶和蛋白酶

C、蛋白酶和蛋白酶 D、淀粉酶和淀粉酶

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是現(xiàn)代生物進化理論對達爾文自然選擇學說的修改（ ）

A．進化的基本單位是種群，而不是個體

B．基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)

C．自然選擇是因為生物過度繁殖而導致生存斗爭來實現(xiàn)的

D．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程中的基本環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某DNA分子中的一條單鏈中（A＋C）/（T＋G）＝m，則

A．它的互補鏈中的這個比值也是m

B．以它為模板轉(zhuǎn)錄出的信使RNA上（A＋C）/（U＋G）＝1/m

C．該DNA分子中的（A＋C）/（T＋G）＝m

D．當m＝1時，這條單鏈中的A＝C＝T＝G

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為四種不同細胞的比較結(jié)果，不正確的是

選項

細胞

細胞壁

光合作用

染色質(zhì)

A

藍藻細胞

有

有

有

B

洋蔥根尖細胞

有

無

有

C

兔成熟紅細胞

無

無

無

D

蛙受精卵

無

無

有

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖，有關敘述正確的是

A．玉米種子細胞中，物質(zhì)A和E分別代表葡萄糖和纖維素

B．相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C．物質(zhì)C約有20種，在人體細胞中均可合成

D．不同的H在結(jié)構上的區(qū)別主要是D的連接方式不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩分子ATP中，含有的高能磷酸鍵數(shù)和磷酸基團數(shù)分別是（ ）

A．6和6 B．4和6

C．6和4 D．4和4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于中心法則敘述正確的是（ ）

A．植物根尖成熟區(qū)細胞中遺傳信息傳遞的途徑有①②⑤

B．③過程中堿基互補配對時，遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則

C．RNA病毒在宿主細胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞中都有③④途徑

D．③④只能發(fā)生在RNA病毒中，是后來發(fā)現(xiàn)的，是對中心法則的補充和完善

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體的某種特異性免疫圖解，下列說法中正確的是

A．圖示中①～⑤細胞均能識別抗原

B．圖示過程最可能表示某抗原首次侵入機體時特異性免疫反應，物質(zhì)代表抗體

C．HIV主要攻擊細胞③，使人體喪失一切免疫功能，最終使人死亡

D．物質(zhì)與細胞④均在人體內(nèi)長期存在，保持對抗原的記憶性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關敘述正確的是 （ ）

A．該群落的演替屬于初生演替，群落結(jié)構越來越復雜

B．演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關，與人類活動無關

C．在群落演替過程中，群落的物種構成不斷地發(fā)生著改變，④→⑤過程中，云杉逐漸成為優(yōu)勢種

D．在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構，沒有水平結(jié)構

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