4．下列有關(guān)酶與ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．酶的氧化分解需要ATP
B．酶的催化效率總是高于無機催化劑
C．溫度會影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D．ATP的合成與分解需要的酶相同

分析 酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA；ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵，其中A包括核糖和腺嘌呤．

解答 解：A、酶的氧化分解釋放能量，合成ATP，A錯誤；
B、在溫度、ph值等條件不適合的情況下，酶的催化效率不一定高于無機催化劑，B錯誤；
C、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化需要酶來催化，溫度會影響酶的活性，進而影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率，C正確；
D、酶具有專一性，ATP的合成與分解需要的酶不相同，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查酶與ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．雜合子（Aa）連續(xù)自交4次，子代中顯性純合子所占比例的是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{7}{8}$D．$\frac{15}{32}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖示為DNA片段，看圖填空
（1）寫出下列數(shù)字代表物質(zhì)的名稱
1胞嘧啶5脫氧核糖9氫鍵10一條脫氧核苷酸鏈
（2）DNA分子的多樣性主要取決于含氮堿基或脫氧核苷酸對的排列順序．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列所示的遺傳系譜圖中，遺傳方式最難以確定的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面的材料，回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)實驗的問題：
研究人員綜合了有關(guān)研究提出假設(shè)：生長素對脫落酸的功能可能有抑制作用．為了探究這一問題，設(shè)計了下面的實驗方案．
實驗方案：取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖1所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后．

①圖中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊；乙、丙兩組的自變量是有無生長素．
②實驗處理一定時間后，若丙組葉片脫落明顯早（多）于甲、乙組，則假設(shè)成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胄癌抗體特異性結(jié)合的抗原
B．利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細胞融合獲得乙
C．用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能增殖，未融合細胞均不能增殖
D．丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不屬于神經(jīng)遞質(zhì)、蛋白質(zhì)類激素和抗體共有的特性是（　�。�
A．都作用于靶細胞
B．都可存在于內(nèi)環(huán)境中
C．都與特定的分子結(jié)合后起作用
D．一般發(fā)揮作用后都會迅速被滅活或分解

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定月考）下列關(guān)于細胞的敘述正確的是（ ）

A．生物可根據(jù)細胞結(jié)構(gòu)的特點分為原核生物和真核生物

B．所有生物都具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的膜結(jié)構(gòu)

C．大腸桿菌、霉菌、顫藻的細胞內(nèi)都含有可形成肽鍵的結(jié)構(gòu)

D．蛙成熟紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體均不能發(fā)生堿基互補配對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2000•上海）下列4種生物中，哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細胞有明顯區(qū)別（ ）

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇

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同步練習(xí)冊答案