下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述,不正確的是(  )
A、人類對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭議集中在食物安全、生物安全和環(huán)境安全方面
B、設(shè)計(jì)試管嬰兒實(shí)質(zhì)是選擇性移植體外受精形成的胚胎,應(yīng)予以禁止
C、由于克隆人嚴(yán)重違反人類倫理道德且克隆技術(shù)尚不成熟,多數(shù)人對其持否定態(tài)度
D、基因篩檢可能幫助人類及早預(yù)防某些遺傳性疾病,但也會引發(fā)基因歧視問題
考點(diǎn):生物技術(shù)中的倫理問題,轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題
專題:
分析:1、克隆人:兩種不同觀點(diǎn),多數(shù)人持否定態(tài)度.
否定的理由:克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德,是克隆技術(shù)的濫用;克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;克隆人是在人為的制造在心理上和社會地位上都不健全的人.
肯定的理由:技術(shù)性問題可以通過胚胎分級、基因診斷和染色體檢查等方法解決.不成熟的技術(shù)也只有通過實(shí)踐才能使之成熟.
中國政府的態(tài)度:禁止生殖性克隆,不反對治療性克隆.四不原則:不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn).
2、設(shè)計(jì)試管嬰兒:是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前,根據(jù)人們的需要,將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出,進(jìn)行某些基因檢測.當(dāng)檢測結(jié)果符合人們需要是,再把胚胎植入母體孕育.
否定的理由:把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠,是對生命的不尊重;早期生命也有活下去的權(quán)利,拋棄或殺死多余胚胎,無異于“謀殺”.
肯定的理由:解決了不育問題,提供骨髓中造血干細(xì)胞救治患者最好、最快捷的方法,提供骨髓造血干細(xì)胞并不會對試管嬰兒造成損傷.
解答: 解:A、人類對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭議集中在食物安全、生物安全和環(huán)境安全方面,A正確;
B、設(shè)計(jì)試管嬰兒實(shí)質(zhì)是選擇性移植體外受精形成的胚胎,應(yīng)正確判斷其利與弊,有利方面如解決了不育問題,提供骨髓中造血干細(xì)胞救治患者最好、最快捷的方法等,B錯(cuò)誤;
C、由于克隆人嚴(yán)重違反人類倫理道德且克隆技術(shù)尚不成熟,多數(shù)人對其持否定態(tài)度,C正確;
D、基因篩檢可能幫助人類及早預(yù)防某些遺傳性疾病,但也會引發(fā)基因歧視問題,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查試管嬰兒技術(shù)、克隆和轉(zhuǎn)基因等生物技術(shù)的倫理問題,要求考生識記試管嬰兒技術(shù)和設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的概念,明確各種生物技術(shù)的利與弊,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物的元素組成完全相同的一組是( 。
A、脫氧核糖、氨基酸、核苷酸
B、脂肪、脫氧核苷酸、RNA
C、葡萄糖、淀粉、纖維素
D、糖蛋白、核糖、多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種狗的毛色受到兩種基因控制:黑色(G)對棕色(g)為顯性;顏色表達(dá)(H)對顏色不表達(dá)(h)為顯性,無論黑色或棕色基因是否存在,只要顏色不表達(dá)基因存在,狗的毛色為黃色.某人讓一只棕色狗與一只黃色狗交配,結(jié)果生下的狗只有黑色,沒有棕色和黃色.據(jù)此判斷這對親本狗的基因型為( 。
A、ggHh和GGhh
B、ggHH和Gghh
C、ggHH和GGhh
D、gghh和Gghh

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科目:高中生物 來源: 題型:

讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,得F1,F(xiàn)1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株應(yīng)約為( 。
A、160B、240
C、320D、480

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:
基因組合A-BbA-bbA-BB或aa--
花的顏色粉色紅色白色
(1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全為粉色.請寫出親本可能的基因型
 

(2)為了探究兩對等位基因(A和a,B和b)是位于一對同源染色體上,還是分別位于兩對同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的粉花植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,現(xiàn)已給出兩種類型,請將未給出的類型畫在方框內(nèi)(如圖所示,豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)).
 


②實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉花植株自交.第二步:
 

③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論(不考慮交叉互換,且位于同一條染色體上的非等位基因?qū)⑦z傳給同一個(gè)配子):
a.若子代植株
 
,則兩對基因在兩對同源染色體上(符合第一種類型).
b.若子代植株
 
,則兩對基因在一對同源染色體上(符合第二種類型).
c.若子代植株
 
,則兩對基因在一對同源染色體上(符合第三種類型).

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖,下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AABbCc的植株進(jìn)行自交,已知三對基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的表現(xiàn)型應(yīng)有(  )
A、2 種B、3種
C、4種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問題,下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范( 。
A、利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人
B、利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒,以供展覽
C、利用試管嬰兒的臍帶血
D、設(shè)計(jì)試管嬰兒,不一定非考慮他的性別

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長剛毛是一對相對性狀,由一對等位基因(B,b)控制.這兩對基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳.用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如圖:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為
 

(2)實(shí)驗(yàn)二的F1中與親本果蠅基因型不同的個(gè)體所占的比例為
 

(3)在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個(gè)由純合果蠅組成的大種群個(gè)體間自由交配得到F1,F(xiàn)1中灰體果蠅8400只,黑檀體果蠅1600只.F1中e的基因頻率為
 
,Ee的基因型頻率為
 

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