A. | 細(xì)胞分化前,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變 | |
B. | 細(xì)胞體積大小與其物質(zhì)運(yùn)輸效率無關(guān) | |
C. | 細(xì)胞衰老時(shí)酶活性降低 | |
D. | 真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式 |
分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞的增殖方式為二分裂.
解答 解:A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變,因此細(xì)胞分化前,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低,因此細(xì)胞體積大小與其物質(zhì)運(yùn)輸效率有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞中部分酶的活性降低,C正確;
D、真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞增殖方式等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識記衰老細(xì)胞的主要特征;識記真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的增殖方式,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)由三條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子中,含有氨基和羧基的數(shù)目為( )
A.3和3 B.6和6 C.1和1 D.不能判定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都可以被相應(yīng)的酶催化水解 | B. | 在所有生物體內(nèi)普遍存在 | ||
C. | 都含有C、H、O、N、P、S | D. | 都具有物種的特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | I、K、O、S | B. | N、H、O、P、C | C. | B、Mo、Fe、Zn、Cu | D. | Fe、Ca、Cu、Mg、C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 金魚草紅花與白花的顯隱性關(guān)系為不完全顯性 | |
B. | F1代自交結(jié)果仍然支持孟德爾的“顆粒遺傳”理論 | |
C. | F1代自交,所得后代的性狀分離比為紅花:白花=3:1 | |
D. | F1代與紅花或白花植株雜交,所得后代性狀分離比均為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反密碼子有64種 | |
B. | 密碼子是位于mRNA上三個(gè)相鄰的堿基 | |
C. | DNA上堿基的排列順序代表遺傳信息 | |
D. | 密碼子和氨基酸不一定存在一一對應(yīng)關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A細(xì)胞器內(nèi)生理活動(dòng)的強(qiáng)度小于B細(xì)胞器內(nèi)生理活動(dòng)的強(qiáng)度 | |
B. | ATP只能在A、B兩個(gè)場所中合成 | |
C. | 圖示葉肉細(xì)胞中有有機(jī)物的積累,但該植物不一定能正常生長 | |
D. | 改變光照強(qiáng)度一定會改變A細(xì)胞器中生理活動(dòng)的強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2,將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3.問F3中灰身與黑身果蠅的比例是( )
A.3:1 B.5:1 C.8:1 D.9:1
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