【題目】將番茄和水稻幼苗分別放在含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定各培養(yǎng)液中相應(yīng)離子的濃度,結(jié)果如圖所示,下列分析不正確的是( )
A.此實(shí)驗(yàn)的自變量是不同種類的植物和不同種類的培養(yǎng)液
B.同種植物對(duì)不同離子的吸收速率不同
C.水稻培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度升高,是水稻根細(xì)胞將離子主動(dòng)運(yùn)出細(xì)胞的結(jié)果
D.番茄培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度降低,可能是因?yàn)榉迅针x子比吸收水的速度快
【答案】C
【解析】
1、由圖示分析可知,不同植物對(duì)同種離子的需要量及同一植物對(duì)不同離子的需要量不同,因此植物對(duì)礦質(zhì)元素是一種選擇性吸收,而對(duì)水是無選擇性吸收,所以植物體對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩種不同的跨膜運(yùn)輸方式。
2、水稻吸收的SiO44-多,對(duì)Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對(duì)Si O44-吸收量少.這體現(xiàn)了植物對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,其原因在于不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的。
A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同植物和不同種類的離子,A正確;
B、水稻細(xì)胞膜上不同離子載體數(shù)量不同,同種植物對(duì)不同離子的吸收速率不同,B正確;
C、據(jù)圖分析,水稻吸收水的相對(duì)速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度上升,C錯(cuò)誤;
D、番茄培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度降低,可能是因?yàn)榉迅针x子比吸收水的速度快,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )
A. 三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中
B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子
C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組,遵循基因自由組合定律
D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異
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【題目】圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 建立沼氣池可提高人類對(duì)光合產(chǎn)物中的能量利用率
B. 沼渣沼液還田的主要目的是為農(nóng)作物提供有機(jī)物
C. 該生態(tài)工程中應(yīng)用了物質(zhì)的良好循環(huán)技術(shù)
D. 該生態(tài)工程的建設(shè)體現(xiàn)了整體性原理改善了生態(tài)環(huán)境
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【題目】如圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。下列說法正確的是
A. 進(jìn)入低溫環(huán)境后,圖中信息分子A,B,C,D的釋放量均有所增加
B. 與調(diào)節(jié)方式乙相比,甲的作用時(shí)間短暫、作用范圍大、反應(yīng)迅速
C. B淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用
D. 信息分子D若偏高,對(duì)下丘腦發(fā)揮反饋調(diào)節(jié),增加信息分子C
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【題目】下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B. 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
C. ①過程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳遞
D. 如果內(nèi)分泌腺為胰島,則⑥的增加可引起③和④的減少
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【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,請(qǐng)回答下列問題。
(1)免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和_____,圖中物質(zhì)④是_____,物質(zhì)⑦是_______。
(2)圖中細(xì)胞a是_________,細(xì)胞b是__________,細(xì)胞f是____________。
(3)請(qǐng)描述③作用的過程_____________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜的部分結(jié)構(gòu)相似,該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病,這種類型的糖尿病在免疫學(xué)上屬于_____________。
(5)初次免疫后,當(dāng)相同的抗原再次刺激機(jī)體,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生二次免疫。請(qǐng)用箭頭和簡單的文字描述圖中二次免疫的作用過程___。
(6)對(duì)于動(dòng)物的免疫系統(tǒng),除具有防衛(wèi)功能外,還具有______的功能。
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【題目】科研人員研究了不同鉀營養(yǎng)條件對(duì)小麥光合“午休”現(xiàn)象的影響?蒲腥藛T將小麥幼苗均分為四組,各組用不同濃度鉀素處理,得到下表所示結(jié)果。
組別 | 鉀素處理 K2O(kg●hm-2) | 植株鉀含量 mg(K2O)●株-1 | 葉片鉀含量 mg(K2O)●葉-1 |
T0 | 0 | 7.07 | 3.01 |
T1 | 85.5 | 16.82 | 10.18 |
T2 | 165 | 41.23 | 26.30 |
T3 | 330 | 52.60 | 30.41 |
(1)土壤中的鉀離子以____________________方式被吸收進(jìn)入小麥根部細(xì)胞,并運(yùn)輸至植物體各部分。據(jù)表可知,________組處理?xiàng)l件下,小麥吸收鉀效率最高。
(2)科研人員測(cè)定了T0~T3組小麥旗葉(位于麥穗下的第一片葉子,能顯著影響小麥的產(chǎn)量)在一天中的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)變化,得到下圖所示結(jié)果。
①圖1中數(shù)據(jù)顯示,T0~T3組旗葉的凈光合速率均出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象(在午時(shí)13:00左右出現(xiàn)一個(gè)相對(duì)低值),這是由于13:00時(shí)溫度較高,葉片的___________________________________,胞間CO2濃度降低,導(dǎo)致光合速率降低,因而使_________________________________中進(jìn)行的暗(碳)反應(yīng)減慢,造成光合產(chǎn)量損失。
②據(jù)圖1、2分析,適量施鉀增大_____________________________________,提高凈光合速率,從而降低因光合“午休”造成的產(chǎn)量損失。這是由于適量施鉀,提高植株葉片的鉀含量,使保衛(wèi)細(xì)胞從周圍表皮細(xì)胞中吸收鉀離子,細(xì)胞液濃度_______________________,改變氣孔開放程度?紤]到經(jīng)濟(jì)效益,田間應(yīng)施加________________________(T0/T1/T2/T3)水平的鉀素肥料以提高小麥產(chǎn)量。
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【題目】果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的理想材料。已知果蠅的全翅和殘翅由一對(duì)位于常染色體上的等位基因(M和m)控制,果蠅翅的長短由另對(duì)等位基因(N和n)控制。當(dāng)基因M存在時(shí),含基因N的個(gè)體表現(xiàn)為長翅,只含基因n的個(gè)體表現(xiàn)為小翅;當(dāng)基因M不存在時(shí),都表現(xiàn)為殘翅,無法區(qū)分翅的長短。有人利用果蠅進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是________________________(請(qǐng)答出兩點(diǎn))。
(2)根據(jù)________組,可判斷控制果蠅翅的長短的基因位于X染色體上,理由是________________。
(3)若讓乙組F1雌雄果蠅相互交配,F2中殘翅雌果蠅所占的比例為________。
(4)現(xiàn)有一只殘翅雌果蠅,欲判斷其基因型,可以選擇上述雜交實(shí)驗(yàn)中甲組表現(xiàn)型為________的個(gè)體與之進(jìn)行雜交,若雜交后代表現(xiàn)型全為小翅,則可判斷該果蠅基因型為________。
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【題目】下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的描述中,錯(cuò)誤的是
A. ①與②物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
B. 圖中的a和b表示抑制,c和d表示促進(jìn)
C. 垂體的分泌活動(dòng)只受下丘腦的影響
D. 由圖中可知,內(nèi)分泌活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)支配
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