11．在自然條件下，下列有關(guān)高等植物檸檬酸循環(huán)和卡爾文循環(huán)的敘述，正確的是（　　）
A．檸檬酸循環(huán)直接把葡萄糖中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
B．卡爾文循環(huán)把ATP和NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能
C．檸檬酸循環(huán)消耗二氧化碳，卡爾文循環(huán)產(chǎn)生二氧化碳
D．檸檬酸循環(huán)只在黑暗條件下進(jìn)行，卡爾文循環(huán)只在光照條件下進(jìn)行

分析 高等植物細(xì)胞中檸檬酸循環(huán)主要就是指有氧呼吸的第二階段的反應(yīng)；而卡爾文循環(huán)就是指光合作用中的暗反應(yīng)過程，關(guān)鍵就是二氧化碳的轉(zhuǎn)移途徑．

解答 解：A、檸檬酸循環(huán)能把進(jìn)入線粒體的丙酮酸中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能，A錯誤；
B、光合作用的暗反應(yīng)過程（卡爾文循環(huán)）把ATP和NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能，B正確；
C、暗反應(yīng)過程（卡爾文循環(huán)）中消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，固定并還原C02；而有氧呼吸的第二階段（檸檬酸循環(huán)）生成ATP，產(chǎn)生C02，C錯誤；
D、卡爾文循環(huán)不能在無光條件下持續(xù)進(jìn)行，而檸檬酸循環(huán)在有光和無光條件下都能進(jìn)行，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題以檸檬酸循環(huán)和卡爾文循環(huán)為載體，考查了呼吸作用和光合作用的有關(guān)知識，考生要明確兩種循環(huán)的實(shí)質(zhì)，并識記其過程中發(fā)生的物質(zhì)變化和能量變化；識記光合作用和呼吸作用發(fā)生的場所，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)遺傳病的敘述中，不正確的是（　�。�
A．單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病
B．染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病
C．遺傳咨詢可以預(yù)防遺傳病的發(fā)生
D．環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．生態(tài)護(hù)坡就是綜合工程力學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)和植物學(xué)等學(xué)科的基本知識對料坡或邊坡進(jìn)行保護(hù)，形成由植被或工程植被組成的綜合護(hù)坡技術(shù)．圖為某種泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖．據(jù)圖分析：

（1）上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植像怪柳、樟毛等相對耐干早的植物，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．人們通過對沙灘培土、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，這種現(xiàn)象屬于群落演替，這說明人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?br />（2）經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值如圖．圖中沙氏變色晰與小型地面肉食性動物之間的關(guān)系為捕食、競爭；沙氏變色晰在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為第三、四營養(yǎng)級
（3）若字母代表能量值，則b-e中能確定大小關(guān)系是b與c（b＞c），圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是$\frac{b+d+e}{a}$（用圖中字母表示）
（4）目前生態(tài)護(hù)坡在河流、堤岸、高速公路等許多方面逐漸取代傳統(tǒng)的磚石、混凝土護(hù)坡，請列舉生態(tài)護(hù)坡的優(yōu)點(diǎn)：（至少3條）減少污染；凈化空氣；保持水土；美化環(huán)境等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物膜系統(tǒng)保證了真核細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的有序性
B．細(xì)胞通過主動運(yùn)輸維持膜兩側(cè)的離子濃度相等
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)生功能障礙可影響細(xì)胞間的相互識別
D．原癌基因和抑癌基因的突變會影響細(xì)胞的形態(tài)及分裂代數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體之間交換部分片段只可能發(fā)生在減數(shù)分裂
B．脫氧核苷酸數(shù)目發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
D．種群間在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（　�。�
A．鑒定待測樣液中的葡萄糖時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuS04溶液
B．用黑藻葉進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時，葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C．調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在患病家系中多調(diào)查幾代，以減少實(shí)驗(yàn)誤差
D．探究溫度對酶活性的影響時，使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．玉米的某突變型和野生型是一對相對性狀，分別由顯性基因B和隱性基因b控制，但是攜帶基因B的個體外顯率為75%（即雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型）．現(xiàn)將某一玉米植株自交，F(xiàn)1中突變型：野生型=5：3．下列分析正確的是（　�。�
A．F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
B．親本表現(xiàn)型為突變型
C．F1野生型個體都是純合子
D．F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5：3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．輸入的溶液會從血漿進(jìn)入組織液

B．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C．細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D．輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A．在維持可持續(xù)發(fā)展的前提下，捕獲該魚的最佳時期為t2時

B．在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

C．在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

D．若在t2時種群數(shù)量為K，則在t1時種群數(shù)量為

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同步練習(xí)冊答案