2．古詩云：“春蠶到死絲方盡，…”．有關(guān)“蠶絲”的說法，正確的是（　�。�
A．組成蠶絲的基本單位是核苷酸B．蠶絲的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．蠶絲服裝可以用加酶洗衣粉清洗D．蠶絲的化學(xué)本質(zhì)是糖類

分析 1、“蠶絲”主要成分是蛋白質(zhì)，氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位．
2、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其催化作用具有高效性、專一性和作用條件較溫和的特性．

解答 解：A、蠶絲的成分主要是蛋白質(zhì)，組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，A錯(cuò)誤；
B、蠶絲的成分主要是蛋白質(zhì)，B正確；
C、加酶洗衣粉中的蛋白酶可催化蠶絲中蛋白質(zhì)的分解，所以蠶絲服裝不可以用加蛋白酶的洗衣粉清洗，C錯(cuò)誤；
D、蠶絲的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不是糖類，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成和功能、酶的特性的知識(shí)，明確蠶絲的主要成分和酶的特性是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016海南省�？谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

（2015秋•海口校級(jí)期中）匈牙利學(xué)者拜爾（Paal）在1914一1918年間進(jìn)行植物生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚鞘尖端移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(zhǎng)（如圖）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明（ ）

A．尖端能產(chǎn)生某種“影響”

B．合成“影響”不需要光照

C．彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)椤坝绊憽狈植疾痪鶆蛟斐傻?/p>

D．“影響”不能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某研究性學(xué)習(xí)小組研究了一塊玉米地的能量流動(dòng)情況，得到如下數(shù)據(jù)：
a．這塊田共收割玉米約10 000株，對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行分析，共算出含碳3600kg，
b．據(jù)該小組推算，這些玉米在整個(gè)生長(zhǎng)過程中細(xì)胞呼吸消耗折合葡萄糖3000kg．
c．1kg葡萄糖儲(chǔ)存1.6×104kJ能量．
d．在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)，入射到這塊玉米田的太陽能總量為8.5×109kJ．
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下列問題
（1）假設(shè)玉米的能量全部?jī)?chǔ)存在葡萄糖，該玉米種群儲(chǔ)存的能量是1.44×108 kJ．
（2）該玉米種群的太陽能利用率是2.26%．（用百分比表示）
（3）根據(jù)計(jì)算，畫出能量經(jīng)過玉米種群的圖解，圖解中應(yīng)標(biāo)明各環(huán)節(jié)能量利用和散失的情況及比例．

（4）在玉米生長(zhǎng)期間，為了防止玉米病爆發(fā)，研究小組利用昆蟲的性激素進(jìn)行防治，這種防治害蟲的方法屬于C．
A機(jī)械防治  B化學(xué)防治   C生物防治    D物理防治
（5）玉米收獲后不再管理，雜草叢生，此時(shí)最容易發(fā)生的演替是次生演替．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用紫色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)所觀察到的細(xì)胞是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的生物通常是（　�。�
A．腐生微生物B．食草動(dòng)物C．肉食動(dòng)物D．綠色植物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列物質(zhì)中在核糖體上合成的有（　�。�
A．胰島素B．抗體C．葡萄糖D．脂肪

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列有關(guān)生物多樣性的說法，正確的是（　�。�
A．生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其直接價(jià)值明顯大于它的 間接價(jià)值
B．棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等
C．地球上所有生物及其所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性
D．從進(jìn)化角度看生物多樣性的原因是多種多樣的環(huán)境對(duì)生物進(jìn)行定向選擇，使基因頻率向不同方向改變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．近幾年，全國(guó)柑橘銷售市場(chǎng)陷入低迷，為改變這種狀況，并滿足不同人的需求，可以將其加工制成果汁、果酒、果醋等．結(jié)合下圖回答相關(guān)問題：

（1）通過過程③制作果酒時(shí)常常接種的菌種是酵母菌，最適合其繁殖的溫度為20℃左右．在過程③中不用滅菌一般也不會(huì)受到雜菌的污染，原因是（寫出兩點(diǎn)）培養(yǎng)液的缺氧環(huán)境及酵母菌產(chǎn)生大量酒精能抑制絕大多數(shù)微生物的生長(zhǎng)繁殖．
（2）過程③和過④所用微生物在代謝方式上的主要區(qū)別是過程③所用酵母菌是兼性厭氧型，過程④所用醋酸菌是好氧型． 
（3）選用新鮮而不是干枯的柑橘果皮作為提取香精油的材料，理由是新鮮柑橘果芳香油含量較高．過程⑤最好采用的方法是壓榨法．
（4）橘皮精油的提取之所以不采用水蒸氣蒸餾法，是因?yàn)樗姓麴s會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問題．
（5）現(xiàn)獲得一株無籽突變柑橘，研究人員要在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量該突變植株，最好采用植物組織培養(yǎng)的方法，該過中需要對(duì)外植體使用酒精進(jìn)行消毒處理，對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌；應(yīng)采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．神經(jīng)細(xì)胞膜上有一種鈉-鉀依賴ATP酶，這種蛋白質(zhì)的一面有一個(gè)ATP結(jié)合位點(diǎn)和三個(gè)Na+結(jié)合位點(diǎn)，有兩個(gè)K+結(jié)合位點(diǎn)，如圖所示將Na+從細(xì)胞內(nèi)逆濃度梯度排出，將K+從細(xì)胞外逆濃度梯度運(yùn)入，這一過程利用ATP供能，請(qǐng)判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Na+和K+出入細(xì)胞的方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，該過程不能說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
B．上述過程使神經(jīng)細(xì)胞重建原來的離子平衡
C．若受到刺激時(shí)鈉通道開放會(huì)造成膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位的反極化現(xiàn)象
D．若該神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液中，適當(dāng)降低溶液中的Na+溶液（低Na），則神經(jīng)細(xì)胞受刺激后的膜電位變化的最大幅度將降低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案