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16.“人類基因組計劃”測定了人體細胞內的24條染色體,這24條染色體是(  )
A.全部的常染色體
B.隨機抽取的24條染色體
C.24對同源染色體的各一條
D.22對常染色體中的各一條和X、Y染色體

分析 人類基因組計劃是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息.人類基因組計劃的宗旨在于測定組成人類染色體(指單倍體)中所包含的30億個堿基對組成的核苷酸序列,從而繪制人類基因組圖譜,并且辨識其載有的基因及其序列,達到破譯人類遺傳信息的最終目的.這樣可以清楚的認識人類基因的組成、結構、功能極其相互關系,對于人類疾病的診制和預防具有重要的意義.據此答題.

解答 解:人類基因組計劃的宗旨在于測定組成人類染色體(指單倍體)中所包含的30億個堿基對組成的核苷酸序列.因此,人類基因組計劃要測定人體的24條染色體,這24條染色體是22對常染色體的各一條和X、Y兩條異型性染色體.
故選:D.

點評 本題考查人類基因組計劃的相關知識,要求考生識記人類基因組計劃的內容,明確人類基因組計劃測定的24條染色體為22對常染色體的各一條和X、Y兩條異型性染色體,再選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖甲表示植物細胞代謝的某些過程(圖中數字代表物質,a、b、c代表細胞器),圖乙表示光照強度與CO2吸收量的關系.請據圖回答問題.

(1)圖甲表示的細胞內此時合成⑤物質的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體.
(2)從圖乙中可發(fā)現,影響A點和B點光合速率的因素是溫度、光照強度(答主要兩點).
(3)據圖乙,若每天對該植物進行10小時光照(溫度25℃、光照強度為2千勒克司)、14小時黑暗(溫度15℃),該植物一晝夜有機物的增加量為45mg.溫度為25℃、光照強度為1千勒克司時,植物的CO2吸收量為0的原因是此時光合速率與呼吸速率相等(其他答案合理也可).
(4)請在圖3中用箭頭標出A點時CO2的移動方向.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用紙層析法分離葉綠體色素的實驗中,所得色素帶由上到下的順序依次是( 。
A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
B.葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素
C.胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素
D.葉黃素、葉綠素b、葉綠素a、胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.根據現代生物進化理論,下列觀點中正確的是( 。
A.人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中
B.捕食者的存在對被捕食者是有害無益的
C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離
D.物種的形成可以不經過隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于細胞核的說法,不正確的是( 。
A.DNA主要存在于細胞核內
B.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心
C.細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所
D.細胞核控制細胞的代謝和遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在生物體內性狀的表達一般遵循DNA→RNA→蛋白質的原則,下面是幾種與此有關的說法,不正確的是(  )
A.在細胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質分子是變化的
B.DNA→RNA是在細胞核中完成的,RNA→蛋白質是在細胞質中完成的
C.在同一個體的不同體細胞中,DNA相同,RNA和蛋白質不一定相同
D.在細胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質的種類和數量是不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下列是某些細胞分裂信息.請據圖分析回答下列問題:

(1)圖1中A1B1段形成的原因是DNA的復制.
(2)圖5細胞對應于圖2中的E2F2段(填序號).D2-E2染色體的行為變化,與圖1中的C1D1段(填序號)變化相同.
(3)圖5子細胞的名稱為卵細胞和極體.圖3~圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?圖4.
(4)圖3細胞中有4對同源染色體,①和⑤在前一時期是姐妹染色單體,圖4中染色體:染色單體:DNA=1﹕2﹕2
(5)圖3~圖5中,與圖1的C1D1段變化相同的是圖3、圖5.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為反射弧模式圖,下列有關敘述正確的是( 。
 
A.神經沖動在②和④上以局部電流的形式傳導
B.興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①
C.②受損時,刺激④仍能引起反射活動
D.③具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個氨基酸縮合成肽并生成水,這個水分子中的氧原子來自氨基酸的

A.氨基 B.羧基 C.R基 D.氨基和羧基

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