A. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ) | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞要經(jīng)過(guò)傳代培養(yǎng),才能進(jìn)行原代培養(yǎng) | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)非常容易發(fā)生改變 | |
D. | 經(jīng)過(guò)原代培養(yǎng)后,細(xì)胞發(fā)生分化形成不同的組織和器官 |
分析 1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
2、細(xì)胞株:原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去,細(xì)胞生長(zhǎng)停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40~50代,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株.細(xì)胞系:細(xì)胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代,部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn),可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去,這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系.
解答 解:A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ),A正確;
B、動(dòng)物細(xì)胞要經(jīng)過(guò)原代培養(yǎng),才能進(jìn)行傳代培養(yǎng),B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞不會(huì)發(fā)生分化,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程,掌握細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)抗蟲(chóng)基因是否導(dǎo)人了棉花細(xì)胞 | |
B. | 檢測(cè)抗蟲(chóng)基因在細(xì)胞內(nèi)是否發(fā)生轉(zhuǎn)錄 | |
C. | 檢測(cè)抗蟲(chóng)基因是否在細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá) | |
D. | 檢測(cè)棉花植株是否獲得抗蟲(chóng)性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是為了減少營(yíng)養(yǎng)級(jí),從而降低能量傳遞過(guò)程中能量的損失 | |
B. | ②是為了使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/td> | |
C. | ③是為了提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量輸入問(wèn)題 | |
D. | ④是為了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)額外補(bǔ)充能量,從而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細(xì)胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器丙 | 61 | 0 | 39 |
A. | 細(xì)胞器甲中可能進(jìn)行氧化分解葡萄糖的反應(yīng) | |
B. | 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水,代謝旺盛的細(xì)胞中其數(shù)目較少 | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞含有丙,不含甲、乙 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg | |
B. | 植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,不進(jìn)行光合作用 | |
C. | 影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度 | |
D. | ce段與fg段光合速率下降的原因相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖以自由擴(kuò)散的方式從內(nèi)環(huán)境進(jìn)入組織細(xì)胞 | |
B. | H2CO3:NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化 | |
D. | 人體的內(nèi)環(huán)境指體液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除激素外,CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一 | |
B. | 腎上腺髓質(zhì)的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)纖維的支配 | |
C. | 機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) | |
D. | 與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com