A. | 只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的是T2噬菌體和HIV | |
B. | 含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)等成分的是玉米、小白鼠、乳酸菌 | |
C. | 含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)、糖原等成分的是小白鼠和玉米 | |
D. | 含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌 |
分析 植物組織中特有的多糖是淀粉和纖維素,纖維素是植物細胞壁的組成成分;動物細胞中特有的多糖是糖原;病毒不具細胞結(jié)構(gòu),其組成成分只有蛋白質(zhì)和核酸;乳酸菌屬于原核生物,具有細胞壁,但細胞壁中無纖維素;核酸分DNA和RNA,具有細胞結(jié)構(gòu)的生物既含有DNA,也含有RNA;病毒的核酸只有一種,DNA或者RNA.
解答 解:A、HIV只含有蛋白質(zhì)和RNA,不含DNA,A錯誤;
B、玉米、小白鼠、乳酸菌都屬于細胞生物,細胞中均具有DNA、RNA、蛋白質(zhì)等成分,而病毒只有DNA或RNA,B正確;
C、糖原是動物細胞中特有的多糖,玉米中沒有,C錯誤;
D、纖維素是植物細胞中特有的多糖,乳酸菌中不含有,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了糖類的分類和分布,真核細胞與原核細胞結(jié)構(gòu)的異同點、以及細胞結(jié)構(gòu)等方面的知識,要求考生識記糖原是動物細胞特有的多糖;區(qū)分植物細胞壁、細菌細胞壁成分的區(qū)別等;明確細胞生物中均含有DNA和RNA.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA聚合酶 | B. | RNA | C. | 呼吸酶 | D. | 氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
微生物種類 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 硝化細菌 | 藍藻 |
能源 | 含碳有機物 | 光能 | NH3 | 光能 |
碳源 | 含碳有機物 | CO2 | CO2 | 含碳有機物 |
氮源 | N2 | N2 | NH3 | NO3-、NH4+ |
代謝類型 | 異養(yǎng)厭氧型 | 自養(yǎng)需氧型 | 自養(yǎng)需氧型 | 自養(yǎng)需氧型 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 具有抗藥性基因 | |
B. | 必須是細菌的質(zhì);蚴删w | |
C. | 具有多個限制酶切點 | |
D. | 能夠在宿主細胞中復制,并穩(wěn)定地保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變,并一定能改變生物的性狀 | |
B. | 染色體結(jié)構(gòu)變異一定會導致基因缺失或增加 | |
C. | 一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能 | |
D. | 基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導致子代性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì)(光照強度相同且適宜) | 溫度(℃) | 兩側(cè)水柱高度差(mL/8h) |
1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 25 | 30 |
3 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 25 | 160 |
4 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 25 | 20 |
A. | 上表探究性實驗課題中的自變量是有3個 | |
B. | 研究不同光質(zhì)對植物光合作用的光合作用,最好選擇的容器標號是1和3 | |
C. | 若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合作用速率是15mL/h | |
D. | 為了更準確的測定,應對實驗結(jié)果進行校正(排除非生物因素對實驗結(jié)果的影響),如果校正裝置的實驗結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面高,則校正之后的凈光合速率比原來大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
卡爾文等人在小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2,再給予不同的光照時間后,從小球藻中提取并分析放射性物質(zhì)。預測實驗結(jié)果是
A.光照時間越長,三碳化合物的積累越多
B.光照時間越長,五碳化合物的積累越多
C.光照時間越長,產(chǎn)生的放射性物質(zhì)種類越多
D.無論光照時間長短,放射性物質(zhì)都會集中分布在類囊體膜上
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