卡爾文等人在小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2，再給予不同的光照時(shí)間后，從小球藻中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A.光照時(shí)間越長，三碳化合物的積累越多

B.光照時(shí)間越長，五碳化合物的積累越多

C.光照時(shí)間越長，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)種類越多

D.無論光照時(shí)間長短，放射性物質(zhì)都會(huì)集中分布在類囊體膜上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、HIV生物樣品進(jìn)行有機(jī)物成分分析．以下分析結(jié)果正確的是（　　）
A．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的是T2噬菌體和HIV
B．含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)等成分的是玉米、小白鼠、乳酸菌
C．含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)、糖原等成分的是小白鼠和玉米
D．含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅正常體細(xì)胞中有8條染色體，其有絲分裂后期細(xì)胞中有

A．8條染色體，8個(gè)DNA分子 B．16條染色體，16個(gè)DNA分子

C．8條染色體，16個(gè)DNA分子 D．16條染色體，8個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為水稻葉肉細(xì)胞，適宜條件下置于密閉容器中懸浮培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．黑暗條件下，①增大、④減小

B．光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變

C．光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大

D．光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小、④增大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述正確的是

A．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)都是處于一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)

B．所有內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

C．內(nèi)環(huán)境中的各物質(zhì)含量保持不變

D．所有內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的中樞都在大腦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞增殖過程的敘述，正確的是

A．有絲分裂過程中抑制紡錘體的形成就能抑制著絲點(diǎn)的分裂

B．細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程

C．真核生物和原核生物都存在有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂

D．細(xì)胞分裂都有染色體的復(fù)制，無絲分裂不出現(xiàn)紡錘體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體穩(wěn)態(tài)的維持有著重要的意義。下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動(dòng)及穩(wěn)態(tài)維持中起著重要的調(diào)節(jié)作用。請據(jù)圖回答下列問題：

(1) 下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在來自中樞的刺激下，產(chǎn)生興奮，以 (選填“電信號”或“化學(xué)信號”）傳導(dǎo)到突觸小體，進(jìn)而引起突觸小泡中 的釋放。

(2) 垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a] ,還可分泌[b]促甲狀腺激素等激素，來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。垂體后葉還儲存來自下丘腦分泌的 。該激素能促進(jìn) 對水的重收，進(jìn)而調(diào)節(jié)水鹽平衡。

(3) 圖中①→②→③→c的調(diào)節(jié)機(jī)制，屬于 調(diào)節(jié)；通過④、⑤途徑所實(shí)現(xiàn)的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。

(4) 目前，人們普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（ ）

A. 采用沾蘸法處理插條基部時(shí)應(yīng)用較低濃度的藥液

B. 插條處理的時(shí)間為自變量，生根的數(shù)目為因變量

C. 需預(yù)實(shí)驗(yàn)來摸清實(shí)驗(yàn)條件、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案的科學(xué)性和可行性

D. 不同濃度處理的插條生根的數(shù)目一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在植物受傷時(shí)，一種由18種氨基酸組成的多肽-系統(tǒng)素會(huì)被釋放出來，與受體結(jié)合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖．下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述正確的是（　�。�
A．系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)
B．系統(tǒng)素的合成與分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡有直接關(guān)系
C．系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D．系統(tǒng)素的合成不受基因控制

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