【題目】“達(dá)菲”（又名磷酸奧司他韋），是目前人們公認(rèn)的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能抑制流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶的作用，從而使流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來(lái)。下列判斷正確的是（ ）

A．“達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖

B．“達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞間擴(kuò)散

C．“達(dá)菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對(duì)人體細(xì)胞的識(shí)別能力

D．“達(dá)菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變

【答案】B

【解析】

試題分析：該藥物能使甲型H1N1流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放，即不能使其產(chǎn)生的子代病毒繼續(xù)侵染人體其他正常細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物某葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列敘述正確的是

A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B. 圖1中的[H]來(lái)自水，圖2中的[H]只來(lái)自丙酮酸

C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP

D. 影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圖中①②③為信號(hào)分子，下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A.圖示可反映細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，其中⑤位于細(xì)胞膜的外側(cè)
B.圖中三種信號(hào)分子只有①能與對(duì)應(yīng)④結(jié)合，表明④具有特異性
C.如信號(hào)分子②是神經(jīng)遞質(zhì)，則相應(yīng)受體應(yīng)位于突觸前膜和后膜
D.如信號(hào)分子③是淋巴因子，則該分子作用的靶細(xì)胞可為B細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某池塘的食物網(wǎng)及部分能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量值，單位是J．m﹣2a﹣1）．下列敘述不正確的是（ ）
A.該食物網(wǎng)中處于最髙營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是鱸魚(yú)
B.該食物網(wǎng)中的各種生物共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落
C.該食物網(wǎng)中能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為19%
D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能算出太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示溫度對(duì)某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量（單位：mg/h）的影響情況。已知除了溫度變化之外，其他環(huán)境條件（如光照強(qiáng)度等）不變，下列說(shuō)法正確的是

A．根據(jù)圖中曲線，無(wú)法確定呼吸作用的最適溫度

B．光照下CO2的吸收量表示光合作用同化的CO2量

C．圖中a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

D．環(huán)境溫度超過(guò)25℃時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是

A. 捕食者的存在對(duì)被捕食者是有害的

B. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

C. 生物多樣性的形成是物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果

D. 建立自然保護(hù)區(qū)即可實(shí)現(xiàn)對(duì)生物多樣性的有效保護(hù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．原核細(xì)胞具有染色質(zhì)，真核細(xì)胞具有染色體

B．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有生物膜系統(tǒng)

C．細(xì)胞膜上的糖蛋白具有保護(hù)、潤(rùn)滑、識(shí)別作用

D．核孔能夠?qū)崿F(xiàn)細(xì)胞間頻繁的物質(zhì)交換與信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一定方法將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)各種結(jié)構(gòu)分開(kāi)后進(jìn)行元素分析，以下各項(xiàng)中，磷元素含量最低的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體

C. 染色體 D. 中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）與高等植物細(xì)胞相比較，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______(填序號(hào)和名稱)，功能是_________。高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為___________和___________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）甘油進(jìn)入該細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是__________，除甘油外請(qǐng)寫(xiě)出其他通過(guò)該方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)（填3種）：_________________________。

（3）圖中由___________(填序號(hào))構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，共有的化學(xué)成分主要是_________。

（4）科學(xué)家利用該細(xì)胞研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程時(shí)采用的方法是____________。

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