蜜蜂的體色，褐色相對于黑色為顯性，控制這一相對性狀的基因位于常染色體上，現(xiàn)有褐色雄蜂與黑色雌蜂雜交，則F1的體色將是（　　）
A、全部是褐色
B、黑色：褐色=1：3
C、母蜂和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色
D、母蜂和工蜂都是黑色，雄蜂則是褐色
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：已知蜜蜂的體色，褐色相對于黑色為顯性，控制這一相對性狀的基因位于常染色體上，又因為雄蜂是由卵細胞直接發(fā)育而來的，所以褐色雄蜂的基因型是A，黑色雌蜂的基因型是aa．
解答： 解：由題意分析已知蜜蜂的體色常染色體遺傳，褐色雄蜂的基因型是A，黑色雌蜂的基因型是aa．現(xiàn)有褐色雄蜂A與黑色雌蜂雜交aa，則F1的基因型是a（雄峰）、Aa（雌蜂），所以F1中雌性Aa都是褐色，而雌蜂包括母蜂和工蜂，即母蜂和工蜂都是褐色；雄蜂a都是黑色．
故選：C．
點評：主要考查基因的分離定律的實質(zhì)和應(yīng)用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖（一）為某細胞模式圖的一部分，圖（二）a-h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)（圖（二）中各結(jié)構(gòu)放大比例不同）．請根據(jù)圖回答有關(guān)問題（括號中填序號或字母，橫線上填文字）：

（1）圖（一）中①表示的細胞器是
 
；④表示的細胞器是
 
．
（2）圖（二）的a-h中控制物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是
 
，它的骨架是
 
．
（3）圖（二）的a-h中具有單層膜的細胞器是
 
（填字母），c結(jié)構(gòu)上的⑥是
 
．
（4）若圖（一）是漿細胞，其分泌物是
 
，與其他沒有分泌功能的細胞相比較，漿細胞的a-h中數(shù)目一定較多的細胞器是
 
（除c以外）．
（5）圖（二）中能發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是
 
．（請?zhí)顚懽帜福?br />（6）如果圖（一）細胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象？
 
，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對生命的維持和延續(xù)最重要的是（　�。�
A、細胞結(jié)構(gòu)和新陳代謝
B、遺傳和變異
C、生長發(fā)育和應(yīng)激性
D、新陳代謝和生殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知大麥中一種矮生性狀與抗條銹病性狀有較強的連鎖關(guān)系，矮生基因br與抗條銹病基因T間的交換值為12%．用矮抗（brbrTT）親本與高不抗（BrBrtt）親本雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)高抗純合體的概率多大？（　�。�
A、25.36%
B、1.44%
C、19.36%
D、0.36%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在植物體內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和含量最多的化合物分別是（　�。�
A、碳元素、水
B、氧元素、蛋白質(zhì)
C、碳元素、糖類
D、氫元素、水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種群數(shù)量增長速率變化曲線，圖中bc段時間內(nèi)可出現(xiàn)（　�。�
A、種群數(shù)量增加，種內(nèi)斗爭加劇
B、種群數(shù)量減少，寄生和捕食的情況增加
C、種群數(shù)量會因為有毒廢物的沉積而減少
D、種群數(shù)量趨于環(huán)境容納量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有元素種類最少的一組是（　　）
A、麥芽糖和核糖
B、血紅蛋白與纖維素
C、抗體與維生素
D、葉綠素與乳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某植物光合作用最適溫度為25℃，呼吸作用最適溫度為30℃．圖為植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B、將溫度由25℃提高到30℃時，a點下移，d點上移
C、c點表示光照強度對光合作用影響已經(jīng)達到飽和
D、當植物缺鎂時，b點將向右移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

屬于原核生物的一組是（　�。�
①藍藻    ②酵母菌    ③草履蟲    ④乳酸菌   ⑤水綿    ⑥青霉菌．
A、①④B、①②④
C、①③⑤D、②④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案