5.可獲得無(wú)子西瓜、太空椒、矮稈抗病小麥和無(wú)子番茄的方法分別是( 。
①誘變育種    ②雜交育種    ③單倍體育種   ④多倍體育種  ⑤生長(zhǎng)素處理.
A.⑤①②④B.④①②⑤C.②①③⑤D.④①③②

分析 四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)
明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.

解答 解:獲得無(wú)子西瓜的育種方法是④多倍體育種,原理是染色體變異;
太空椒的育種方法是①誘變育種,原理是基因突變;
矮稈抗病小麥的育種方法是②雜交育種,原理是基因重組;
無(wú)子番茄常在花蕊期,去掉雄蕊,用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理未授粉的雌蕊柱頭,為方法⑤生長(zhǎng)素處理.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了多種作物的育種方法,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力,知識(shí)運(yùn)用能力,難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2015秋•山西校級(jí)期末)將3H標(biāo)記的尿苷酸(參與RNA的形成)引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞核、核仁和中心體

B.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

C.細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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(2013秋•黃石期末)當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長(zhǎng)迅速時(shí),通常結(jié)合水/自由水的比值( )

A.會(huì)升高 B.會(huì)降低 C.不變化 D.波動(dòng)不大

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•煙臺(tái)校級(jí)期末)下列可作為一個(gè)基因庫(kù)的是( )

A.一條染色體上的全部基因

B.一個(gè)染色組所攜帶的全部基因

C.一個(gè)生物具有的全部基因

D.一個(gè)種群所含的全部基因

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•煙臺(tái)校級(jí)期末)下列關(guān)于物種的敘述哪一項(xiàng)是不正確的( )

A.同一物種的生物個(gè)體可以自由交配和繁殖

B.物種具有遺傳穩(wěn)定性

C.不同物種的個(gè)體之間交配一定不能成功

D.同一物種內(nèi)的個(gè)體具有一定的形態(tài)特征和生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的模示圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A圖表示的是植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的后期,這一時(shí)期,此細(xì)胞內(nèi)共有染色體8條,染色單體0條,DNA分子8個(gè).
(2)B圖細(xì)胞通過(guò)中心體產(chǎn)生紡錘體,經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞(填體細(xì)胞或生殖細(xì)胞).
(3)做“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用龍膽紫溶液,它的用途是染色,能否看到圖象A慢慢地進(jìn)入下一個(gè)分裂期,為什么?不能,是死細(xì)胞(解離時(shí)細(xì)胞死亡).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.看圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:對(duì)燕麥胚芽鞘如圖處理:

①放在暗盒里②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住③在尖端橫向插入云母片
④在尖端橫向插入瓊脂片⑤切去胚芽鞘尖端
⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊
⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,放在暗盒里
⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.
備注:①②③④⑤⑥⑦都用單側(cè)光照射.
(1)有單側(cè)光照射時(shí),仍直立生長(zhǎng)的有①⑥⑦.
(2)彎向光源生長(zhǎng)的有②④.
(3)不生長(zhǎng)、不彎曲的有③⑤⑧.
(4)如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤(pán)上,給予右側(cè)光照,它的生長(zhǎng)情況是直立向上生長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類(lèi)疾病是( 。
A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性
B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,無(wú)傳染性
C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏發(fā)應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在調(diào)查一塊方圓2hm2的農(nóng)田中田鼠的數(shù)量時(shí),放置150個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了54只,將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了48只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體18只,則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近( 。
A.54只B.48只C.120只D.144只

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