擰條、沙柳、毛條、花棒等沙漠植物現(xiàn)已覆蓋北京郊區(qū)永定河灘地、潮白河灘地等4大荒灘，使這些地區(qū)不再成為京城沙源地．該則信息說明生物具有（　�。�
A、直接使用價值
B、間接使用價值
C、潛在使用價值
D、科研使用價值
考點：生物多樣性保護的意義和措施
專題：
分析：生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值．生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用．潛在價值是指目前尚未發(fā)現(xiàn)的使用價值．
解答： 解：擰條、沙柳、毛條、花棒等沙漠植物現(xiàn)已覆蓋北京郊區(qū)永定河灘地、潮白河灘地等4大荒灘，使這些地區(qū)不再成為京城沙源地，說明了這些生物在生態(tài)系統(tǒng)中對水土的保持作用，調(diào)節(jié)氣候等方面的作用，故為間接使用價值．
故選：B．
點評：本題考查生物多樣性的間接價值，屬識記內(nèi)容，相對簡單，要求學生正確區(qū)分概念即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

若用四種足量的氨基酸為原料合成肽，生成的產(chǎn)物最多可以達到（　　）
A、4種
B、24種
C、44種
D、無法確定種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述不正確的是（　�。�
A、興奮在突觸處只能單向傳遞
B、興奮經(jīng)過突觸時發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
C、構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的
D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某個用15N標記的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，該DNA含有100個堿基對，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、該DNA在第四次復(fù)制中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個
B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基互補配對原則上
C、子代DNA分子中含有14N 的DNA分子占
7
8
D、上圖①②③中限制性內(nèi)切酶可作用于①部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

微生物實驗中接種環(huán)、試管、培養(yǎng)基所采用的滅菌方法依次是（　�。�
A、高壓蒸氣、酒精、火焰灼燒
B、酒精、火焰灼燒、高壓蒸氣
C、火焰灼燒、高壓蒸氣、高壓蒸氣
D、酒精、高壓蒸氣、火焰灼燒

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家利用構(gòu)建的含有抗蚜蟲基因（PPA基因）的質(zhì)粒，采用一定技術(shù)培育出了抗蚜蟲大豆新品種．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、質(zhì)粒是最常用的運載體之一，它僅存在于原核細胞中
B、將PPA基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶僅是DNA連接酶
C、用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗蚜蟲性狀
D、通過該方法獲得的抗蚜蟲大豆，產(chǎn)生的配子不一定含PPA基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A、連接酶能識別DNA、切割DNA
B、因為質(zhì)粒是環(huán)狀DNA，所以常被選為基因工程的運載體
C、基因治療主要是對具有缺陷的基因進行修復(fù)
D、反轉(zhuǎn)錄法只能得到目的基因的部分脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A、③可以進入A、B、C
B、①②③④組成體液，其中①③④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
C、尿素分子不能由③進入④
D、B產(chǎn)生的廢物先后經(jīng)過③和④，最終被排出體外

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科目：高中生物 來源： 題型：

（用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察，請根據(jù)以上敘述回答：
（1）換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應(yīng)將標本向
 
移動．
（2）若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果得如圖．
①請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象c、d對應(yīng)的是：c
 
；d
 
．
A．目鏡10×物鏡10×B．目鏡10×物鏡20×
②視野最暗的圖象
 
（填序號），若觀察對象顏色比較淺，則需將視野略調(diào)
 
．
③選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實際物體的
 
倍，這個放大倍數(shù)是指
 
（填“長度”、“面積”、“體積”）；若A視野中細胞為160個，則換上目鏡10×，物鏡40×，視野中細胞為
 
個．

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