A、用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣 |
B、孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法 |
C、在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長(zhǎng)、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反 |
D、研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)用標(biāo)志重捕法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
疾病名稱 | 相關(guān)酶 | 酶活性 | ||
患者 | 患者父母 | 正常人 | ||
無過氧化氫酶癥 | 過氧化氫酶 | 0 | 1.2~2.7 | 4.3~6.2 |
半乳糖血癥 | 磷酸乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶 | 0~6 | 9~30 | 25~40 |
A、測(cè)定酶活性均無法診斷胎兒是否患病 |
B、兩病的遺傳均可表現(xiàn)出交叉遺傳現(xiàn)象 |
C、均可通過化驗(yàn)酶量判斷是否為攜帶者 |
D、表現(xiàn)型正常的個(gè)體酶活性可能會(huì)較低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每條染色體含有多個(gè)DNA分子 |
B、一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因 |
C、組成三者的基本單位都不同 |
D、三者在細(xì)胞中的分布都不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
③ |
A、通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染 |
B、需生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程細(xì)胞分裂和分化 |
C、細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程 |
D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物 |
B、利用小麥、玉米生產(chǎn)的酒精來替代石油作燃料 |
C、把沼澤地改造成農(nóng)田,種植多種農(nóng)作物 |
D、培育具有高光合效率的農(nóng)作物新品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酒精在“DNA的粗提取和鑒定”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用 |
B、鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用 |
C、CuSO4在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用 |
D、蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐 |
B、甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進(jìn)行無氧呼吸 |
C、甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物 |
D、該實(shí)驗(yàn)證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量 |
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