8．據(jù)圖分析下列關(guān)于染色體交叉互換與染色體易位的敘述中，不正確的是（　�。�
A．圖甲是交叉互換，圖乙是染色體易位
B．交叉互換與染色體易位都可使性狀重新組合而不能產(chǎn)生新性狀
C．交叉互換發(fā)生于同源染色體之間，染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間
D．交叉互換屬于基因重組，染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

分析 1、基因重組的類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
2、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．
（1）染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型．
（2）染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

解答 解：ACD、圖甲發(fā)生在同源染色體之間，是交叉互換，屬于基因重組；圖乙發(fā)生在非同源染色體之間，是染色體易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，ACD正確；
B、交叉互換可使性狀重新組合而產(chǎn)生新性狀，染色體易位不能使性狀重新組合，因此不能產(chǎn)生新性狀，B錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因重組的類型；識(shí)記染色體變異的類型；能正確區(qū)分交叉互換和易位，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．雌雄異株的高等植物剪秋蘿有寬葉、窄葉兩種類型．某科學(xué)家在研究剪秋蘿葉形性狀遺傳時(shí)．做了以下雜交實(shí)驗(yàn)：
雜交（組）親代子代
雌雄雌雄
1寬葉窄葉無全部寬葉
2寬葉窄葉無$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
3寬葉寬葉全部寬葉$\frac{1}{2}$寬葉、1/2窄葉
請(qǐng)據(jù)此分析回答：
（1）根據(jù)第3組雜交，可以判定寬葉為顯性．
（2）根據(jù)第3組雜交，可以判定控制剪秋蘿葉形的基因位于X染色體上．
（3）若讓第3組子代的寬葉雌株與窄葉雄株雜交，預(yù)測其后代的寬葉與窄葉的比例為7：1．
（4）第1、2組后代沒有雌性個(gè)體，最可能的原因是窄葉基因b使雄配子致死．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（　　）
A．有絲分裂前期和中期的細(xì)胞中，染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)之比均為1：2：2
B．有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍
C．有絲分裂中期和后期，染色體數(shù)相同，DNA分子數(shù)不同
D．有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•開福區(qū)校級(jí)期末）人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng)．下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，與內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定無直接關(guān)系的是（ ）

A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快

C．血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

D．食物殘?jiān)纬杉S便排出體外

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于染色體組的說法正確的是（　�。�
A．一個(gè)染色體組就是一個(gè)物種配子中的全部染色體
B．二倍體生物配子中的全部染色體就是一個(gè)染色體組
C．一個(gè)染色體組中的染色體也可能有同源染色體
D．單倍體生物均只含一個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的運(yùn)載目的基因的載體（　　）
A．細(xì)菌質(zhì)粒B．噬菌體C．細(xì)菌擬核中的DNAD．動(dòng)植物病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列
B．圖中各個(gè)基因?qū)π誀畹目刂�，還要受到其他基因和環(huán)境的共同影響
C．如果含紅寶石眼基因的片段缺失，則說明發(fā)生了基因突變
D．基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換，不一定會(huì)引起生物性狀的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．火雞的性別決定方式是ZW型（♀ZW，♂ZZ），曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞ZW的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成染色體數(shù)與親本相同的后代．遺傳學(xué)家推測，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合，且形成二倍體WW后代的胚胎不能存活）．若該推測成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雄火雞和雌火雞的比例是（　　）
A．雄：雌=1：1B．雄：雌=1：2C．雄：雌=1：3D．雄：雌=1：4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•汨羅市校級(jí)月考）圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期．據(jù)圖分析，不正確的是（ ）

A．處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離

B．處于圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制

C．處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有中心體存在

D．處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案