A、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后,種群數(shù)量增長速率為0 |
B、種群數(shù)量增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在D點(diǎn)之后 |
C、圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量 |
D、滅鼠時往往選擇C點(diǎn)所對應(yīng)的時刻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水光解產(chǎn)生[H]的量不足 |
B、光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少 |
C、暗反應(yīng)過程中還原劑的數(shù)量不足 |
D、暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用的光反應(yīng)不需要酶的參與 |
B、新陳代謝是酶催化的一系列化學(xué)反應(yīng) |
C、生命活動所需要的能量直接來自糖的分解 |
D、光合作用的暗反應(yīng)不消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,可以適當(dāng)提高細(xì)胞培養(yǎng)液的溫度 |
B、選取不同生物細(xì)胞進(jìn)行融合是因?yàn)椴煌锛?xì)胞表面抗原差異較大 |
C、實(shí)驗(yàn)表明不同種細(xì)胞可以雜交,而同種生物細(xì)胞不能進(jìn)行融合 |
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接證明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸氧化酶和抗體 |
B、ATP和神經(jīng)遞質(zhì) |
C、生長激素和RNA聚合酶 |
D、胰島素和胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP、[H]和O2 |
B、CO2和[H] |
C、ATP、[H]和酶 |
D、ATP和[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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