下列對(duì)于胚胎分割的敘述,正確的是( 。
A、只能對(duì)囊胚期細(xì)胞進(jìn)行分割
B、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一般到囊胚時(shí)才出現(xiàn),胚胎分割時(shí)最好將其均等分割,移植成功率才高
C、胚胎分割次數(shù)越多產(chǎn)生的新個(gè)體也越多
D、胚胎是多細(xì)胞群,所以胚胎分割無(wú)需借助顯微儀器
考點(diǎn):胚胎分割移植
專題:
分析:胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù).
胚胎分割所需的主要儀器設(shè)備:實(shí)體顯微鏡和顯微操作儀.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
胚胎分割存在問(wèn)題:胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低.
解答: 解:A、胚胎分割時(shí)可以選擇形態(tài)正常,發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割,A錯(cuò)誤;
B、對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割時(shí),需要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,B正確;
C、胚胎分割次數(shù)越多,操作的難度越大,其移植的成功率越低,C錯(cuò)誤;
D、胚胎分割需借助顯微儀器,包括實(shí)體顯微鏡和顯微操作儀,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查胚胎分割移植的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎分割的概念、特點(diǎn)、采用的儀器及需要注意的細(xì)節(jié),能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答與小白鼠生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:
機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件是
 
,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(2)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷其神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒(méi)有減少,說(shuō)明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是
 
調(diào)節(jié).
(3)性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似,由此推測(cè)下丘腦通過(guò)分泌
 
激素間接調(diào)節(jié)性腺的活動(dòng).
(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育.研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn):
組別手術(shù)處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,卵巢平均重量(mg)相同條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后,子宮平均重量(rag)
1不作處理68216
2A3693
3切除垂體,同時(shí)定期注射適量雌性激素37219
4切除垂體,同時(shí)定期注射適量促性腺激素66218
請(qǐng)回答:
①分組時(shí)應(yīng)將健康、生長(zhǎng)發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的
 
幼鼠隨機(jī)分成4組,每組10只.
②表中第
 
組是本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組.
③表中A處的處理方法是
 

④第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、醫(yī)療上用碳酸鋇作X射線透視腸胃的內(nèi)服藥劑,俗稱“鋇餐”
B、氯氣可用于消毒,是因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)生成的次氯酸具有強(qiáng)氧化性
C、木糖醇(C5H12O5)是一種甜味劑,它屬于多羥基化合物,與葡萄糖互為同分異構(gòu)體
D、某雨水樣品在空氣中放置一段時(shí)間后,pH由4.68變?yōu)?.28,是因?yàn)樗腥芙獾腃O2增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生為了驗(yàn)證新鮮豬肝中的過(guò)氧化氫酶的功能,做了如下一組實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩試管,分別加入等量的過(guò)氧化氫(2ml),甲試管內(nèi)又加入了2滴豬肝研磨液,同時(shí)堵住兩試管口并振蕩,接著用衛(wèi)生香檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)只有甲試管衛(wèi)生香燃燒猛烈.此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)程序上有一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出( 。
A、乙試管應(yīng)加與豬肝研磨液等量的氯化鐵溶液
B、乙試管應(yīng)加與豬肝研磨液等量的蒸餾水
C、應(yīng)再加一個(gè)試管,滴加與豬肝研磨液等量的蒸餾水
D、應(yīng)再加一個(gè)試管,滴加與豬肝研磨液等量的氯化鐵溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中將培養(yǎng)在全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入4個(gè)暗箱中,B和D兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開(kāi)孔,使光線射入,如下圖所示.一周后,下列蠶豆幼苗最不可能發(fā)生彎曲的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,測(cè)定其受刺激后的電位變化過(guò)程.如圖中箭頭表示電流方向,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B、在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C、在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、1、4
D、在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,這需要的技術(shù)是( 。
A、受精卵移植B、胚胎分割
C、胚胎移植D、克隆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假定人類膚色是由A/a、B/b、C/c三對(duì)等位基因決定,A、B、C為深膚色基因,a、b、c為淺膚色基因;A對(duì)a、B對(duì)b、C對(duì)c都表現(xiàn)為不完全顯性,三對(duì)基因?qū)δw色作用的程度相同,且每對(duì)基因以微效、累積的方式影響膚色的表型.下列基因型對(duì)應(yīng)的膚色由白至黑的正確順序是( 。
①AaBbCC     ②aaBBcc     ③AaBbCc     ④Aabbcc     ⑤AaBBCC.
A、④②③①⑤
B、④②①⑤③
C、④③②①⑤
D、④①③②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)翅紅眼雄果蠅與長(zhǎng)翅白眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅.已知翅長(zhǎng)、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,在沒(méi)有基因突變的情況下,與親代雌果蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布正確的是(A-長(zhǎng)翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)( 。
A、
B、
C、
D、

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