A. | 在發(fā)酵過程中產生了紅色的物質 | |
B. | 在發(fā)酵的最后程序中,加入了紅色的食用色素 | |
C. | 紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中 | |
D. | 酒精發(fā)酵的最終產物C2H5OH是紅色的 |
分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、在發(fā)酵過程中,隨著酒精度的提高,紅葡萄皮上的色素進入發(fā)酵液,使得葡萄酒成紅色.
解答 解:A、在發(fā)酵過程中并沒有產生紅色的物質,A錯誤;
B、在發(fā)酵的最后程序中并沒有加入紅色的食用色素,B錯誤;
C、在發(fā)酵過程中,隨酒精度數的提高,紅葡萄皮中的色素進入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現紅色,C正確;
D、酒精發(fā)酵的最終產物C2H5OH是無色的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋發(fā)酵的原理及條件,能結合所學的知識做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
表現型 項目 | 黃色圓粒 | 黃色皺粒 | 綠色圓粒 | 綠色皺粒 |
F1作母本子粒數 | 31 | 27 | 26 | 26 |
F1作父本子粒數 | 24 | 22 | 25 | 26 |
A. | 1:1 | B. | 1:1:1:1 | C. | 3:1 | D. | 9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米螟對殺蟲劑產生了定向變異 | |
B. | 玉米螟對殺蟲劑進行了定向選擇 | |
C. | 殺蟲劑對玉米螟的抗藥性變異進行了定向選擇 | |
D. | 害蟲對殺蟲劑產生了隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質主要是DNA | |
B. | 果蠅的遺傳物質主要分布在染色體上 | |
C. | 噬菌體的遺傳物質含有硫元素 | |
D. | 噬菌體的遺傳物質水解產生4種核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | abc′、ab′c、ab′c、abc | B. | a′bc、ab′c、ab′c、a′b′c′ | ||
C. | ab′c′、a′bc、a′bc′、abc | D. | ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種表現型,6種遺傳因子組合 | B. | 4種表現型,9種遺傳因子組合 | ||
C. | 2種表現型,4種遺傳因子組合 | D. | 4種表現型,6種遺傳因子組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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