10.某高等植物的細胞染色體和基因組成如圖.等位基因間為完全顯性,基因型為AaBb,請分析回答:
(1)圖中A和a稱為等位基因,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生分離 (分離/自由組合),圖中①號染色體和②號染色體合稱為同源染色體,交叉互換發(fā)生在四分體時期,①號染色體和③號染色體合稱為非同源染色體.
(2)對該生物進行測交,后代有4 種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型的比例為1:1:1:,后代中能穩(wěn)定遺傳的個體的所占比例為$\frac{1}{4}$.
(3)若此細胞為動物細胞且③號和④號染色體為性染色體,則該細胞的基因型為AaXBXb.圖中所示細胞若為1個卵原細胞,進行一次完整的減數(shù)分裂可以產(chǎn)生1種卵細胞,該生物體可以產(chǎn)生的配子類型種類是AB、ab、Ab、aB.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成示意圖,該細胞含有2對同源染色體(①和②、③和④),A和a、B和b這兩對等位基因位于不同對染色體上,它們的遺傳遵循基因自由組合定律.

解答 解:(1)圖中A和a是一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因,稱為等位基因.在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生分離.圖中①號染色體和②號染色體大小相同,合稱為同源染色體,①號染色體和③號染色體大小不同,合稱為非同源染色體.
(2)該生物的基因型為AaBb,其測交,后代基因型及比例為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,因此后代有4種表現(xiàn)型,后代中能穩(wěn)定遺傳的個體aabb所占比例為$\frac{1}{4}$.
(3)若此細胞為動物細胞且③號和④號染色體為性染色體,則該細胞的基因型為AaXBXb.圖中所示細胞若為1個卵原細胞,進行一次完整的減數(shù)分裂可以產(chǎn)生1種基因型的卵細胞和2種3個極體,該生物體可以產(chǎn)生的配子類型種類是AB、ab、Ab、aB.
故答案為:
(1)等位基因   分離   同源染色體 四分體  非同源染色體
(2)4     1:1:1:1    $\frac{1}{4}$
(3)AaXBXb     1       AB、ab、Ab、aB

點評 本題結(jié)合圖解,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能熟練運用逐對分析法計算后代的表現(xiàn)型種類及比例、基因型種類及比例,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯誤敘述是( 。
A.在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子神經(jīng)突起及突觸數(shù)量將會增多
B.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時,膜內(nèi)為負電位轉(zhuǎn)變?yōu)檎娢,膜外為正電位轉(zhuǎn)變?yōu)樨撾娢?/td>
C.興奮以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞
D.傳出神經(jīng)元的軸突上某一點受到刺激,興奮會由該點沿軸突進行雙向傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在牡丹的花色遺傳中,紅花、白花為一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用Y、y表示).從下面的雜交實驗中可以得出的正確結(jié)論是( 。
雜交組合  后代性狀
 一紅花A×白花B  全為紅花
 二紅花C×紅花D  紅花與白花之比約為3:1
A.紅花為隱性性狀B.紅花A的基因型為YY
C.紅花C與紅花D的基因型不同D.白花B的基因型為Yy

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解.請據(jù)圖回答問題:

(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),該物質(zhì)進入突觸間隙的方式依賴于細胞膜具有流動性.
(2)請在右圖畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時,細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況,與Na離子的內(nèi)流(填“外流”/“內(nèi)流”)相關(guān)
(3)據(jù)圖可知,BDNF具有促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞.若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量減少(填“增加”/“不變”/“減少”).
(4)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況.有實驗表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達水平下降.由此推測,長期記憶可能與(新)突觸的建立有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因( 。
A.在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了紅色的物質(zhì)
B.在發(fā)酵的最后程序中,加入了紅色的食用色素
C.紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中
D.酒精發(fā)酵的最終產(chǎn)物C2H5OH是紅色的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列相交的組合中,后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例為3:1的是( 。
A.AAbb×aaBBB.AABb×aabbC.AaBb×AABbD.AaBB×AABb

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2.各種家畜精子發(fā)生的過程大致可分為幾個階段?(  )
A.3B.2C.4D.5

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19.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì))
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)A和D(填字母)在血液中的含量明顯升高,當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時,將導(dǎo)致激素A的合成受阻.
(2)圖中物質(zhì)B和C依次是胰島素和胰高血糖素;如果圖中丙部位受損,會使人患糖尿病.
(3)在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中,圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是C和D(填字母).
(4)血液中激素A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(5)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下關(guān)于PCR技術(shù)的說法不正確的是( 。
A.PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù)
B.PCR過程需要模板、四種脫氧核苷酸、引物、Taq酶
C.PCR過程中只需要兩個引物分子
D.PCR技術(shù)中可以根據(jù)已知的核苷酸序列合成引物

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