A、8、8、16 |
B、16、16、32 |
C、8、8、8 |
D、16、16、16 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④ |
C、③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng) |
B、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng) |
C、向左彎曲生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng) |
D、向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A、該植物光合作用的最適溫度約是27℃ |
B、30℃下該植物的真正光合速率為2mg/h |
C、27℃和29℃該植物合成有機(jī)物的速率相等 |
D、在上述四種溫度下,該植物呼吸作用的最適溫度是29℃ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有無(wú)成形的細(xì)胞核 |
B、有無(wú)核糖體 |
C、有無(wú)葉綠體 |
D、有無(wú)細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件 |
B、診斷21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
C、比較細(xì)胞需氧呼吸和厭氧呼吸的特點(diǎn) |
D、分析血友病突變基因的堿基序列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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