14.5~40%的甲醛水溶液(福爾馬林)可作為防腐劑,其防腐的原理是使蛋白質(zhì)變性.自然界中有能分解甲醛的細(xì)菌和真菌.圖甲為分離和純化分解甲醛細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程.請(qǐng)分析回答:

(1)②過程的目的是增加目的菌種的種群數(shù)量,③過程篩選出的是以甲醛為唯一碳源的菌種.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,不需要進(jìn)行滅菌處理的是活性淤泥,培養(yǎng)基滅菌的常用方法為高壓蒸汽滅菌.
(3)由③→④的接種可選用稀釋涂布平板法法,通過培養(yǎng)能獲得由單個(gè)細(xì)胞繁殖形成的肉眼可見的子細(xì)胞群體,也就是菌落.經(jīng)過⑤過程后,取樣測(cè)定甲醛濃度,選出甲醛濃度最低(最低或最高)的培養(yǎng)瓶,再分離、培養(yǎng)菌株.
(4)為研究甲醛初始濃度對(duì)菌株降解甲醛能力的影響,進(jìn)行了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)并得到如下結(jié)果.由圖乙可知,當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200㎎/L時(shí),菌株可以完全分解甲醛;當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600㎎/L時(shí),48小時(shí)后菌株對(duì)甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是甲醛濃度過高,導(dǎo)致菌種活性下降或死亡.

分析 閱讀題干和題圖可知,本題是能分解甲醛的微生物的分離和培養(yǎng),先梳理微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后根據(jù)問題涉及的菌體內(nèi)容分析題圖綜合進(jìn)行解答.

解答 解:(1)分析圖可知,②過程的目的是增加目的菌的菌群數(shù)量,③過程中的培養(yǎng)基是以甲醛為唯一碳源的培養(yǎng)基,③培養(yǎng)出的微生物是以甲醛為碳源的微生物.
(2)分析題圖可知,要從活性污泥中篩選目的菌株,所以活性污泥不能進(jìn)行滅菌,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí)常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法.
(3)分析題圖可知,③→④的接種的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌繁殖而來(lái)的子細(xì)胞群體,也稱為單菌落.常用的接種方法是平板劃線法或稀釋涂布平板法,經(jīng)過⑤過程后,取樣測(cè)定甲醛濃度,甲醛濃度小說明該瓶中微生物分解甲醛的能力強(qiáng),選出后再分離、培養(yǎng)菌株.
(4)分析題圖曲線可知,當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200mg/L時(shí),菌株可以完全降解甲醛,當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600mg/L時(shí),由于甲醛濃度過高,使菌體蛋白質(zhì)變性,從而降低了細(xì)菌降低甲醛的能力甚至殺死降解甲醛的微生物.
故答案為:
(1)增加目的菌種的種群數(shù)量      以甲醛為唯一碳源的菌種
(2)活性淤泥      高壓蒸汽滅菌
(3)稀釋涂布平板法      單個(gè)細(xì)胞    子細(xì)胞群體     最低
(4)可以完全分解甲醛    甲醛濃度過高,導(dǎo)致菌種活性下降或死亡

點(diǎn)評(píng) 本題是知識(shí)點(diǎn)是微生物的選擇培養(yǎng),常用的接種方法,培養(yǎng)基的滅菌方法,主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和利用題圖信息解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成圖中[1]的基本支架是磷脂雙分子層,[1]功能特點(diǎn)是具有選擇透過性
(2)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體的光合作用作用后,才能進(jìn)入生物界.
(3)若該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞,則色素主要存在于[14]液泡.如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[4].
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[11]線粒體供給,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.完成上述生理過程所需的酶是由[13]核糖體合成的.所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將擴(kuò)散到[4]處被利用.

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5.北極的一個(gè)山脈中,原始的狼已經(jīng)進(jìn)化成體格和生活習(xí)性上不同的變種,其中一種狼的體重較輕,四肢發(fā)達(dá)而靈活,以獵鹿為主;另一種狼體重較重,足短而力強(qiáng),常常攻擊羊群.下列錯(cuò)誤的是( 。
A.兩種狼的性狀差異是自然選擇的結(jié)果
B.上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的
C.在生存斗爭(zhēng)中,捕食者和被捕食者進(jìn)行著相互選擇
D.自然選擇對(duì)不同種群的基因頻率的改變作用不同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離

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2.科研人員將抗癌藥物連接在單抗上制成“生物導(dǎo)彈”用于癌癥治療.“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是“殺傷性彈頭”,分析下列有關(guān)描述,其中不正確的是( 。
A.“瞄準(zhǔn)裝置”由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體組成
B.“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D.“生物導(dǎo)彈”的制備應(yīng)用了細(xì)胞工程

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9.下列不屬于水蒸氣蒸餾的是( 。
A.水中蒸餾B.水上蒸餾C.水氣蒸餾D.水下蒸餾

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19.要從多種細(xì)菌中分離某種細(xì)菌,培養(yǎng)基要用( 。
A.固體培養(yǎng)基B.液體培養(yǎng)基
C.加入青霉素的培養(yǎng)基D.加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基

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6.光合速率通常是指單位時(shí)間、單位面積葉片吸收CO2的毫克數(shù).它是植物光合作用的重要指標(biāo).一般用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的光合速率并不是植物真實(shí)的光合速率(簡(jiǎn)稱真光合速率),而是真實(shí)光合速率與呼吸速率的差值(簡(jiǎn)稱凈光合速率).在相同且適宜條件下,圖中曲線1和2分別表示( 。
A.同一植物的真光合速率和凈光合速率
B.同一植物的凈光合速率和真光合速率
C.不同植物的真光合速率
D.不同植物的凈光合速率

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3.糖丸是用來(lái)預(yù)防小兒麻痹癥的減毒活疫苗,其服用方法是:出生滿2個(gè)月開始服糖丸,每次服1粒,連服3次,每次間隔≥28天,4歲復(fù)服一次.其他年齡組在需要時(shí)也可以服用. 這樣服用的目的是( 。
A.使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗
B.使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞
C.使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
D.使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的問題:
(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過電子顯微鏡才能觀察到.
有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是9(填標(biāo)號(hào)).
(2)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[11、12]核糖體.
(3)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[9]線粒體.
(4)如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運(yùn)輸
和分泌有直接關(guān)系的膜性細(xì)胞器有8、3(填序號(hào)).
(5)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[13]中心體.

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