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11.如圖是在一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.將視野中處于右上方的細胞移至視野中央且放大640倍觀察,下列敘述不正確的是(  )
A.將裝片向右上方移動,至右上方的細胞位于視野正中央
B.視野變暗,可將顯微鏡的光圈調小,反光鏡調成平面鏡
C.放大倍數(shù)增大,視野中對象減少,物鏡與載玻片距離更近
D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調節(jié)細準焦螺旋

分析 由于顯微鏡成像為倒像,故欲將圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央,應向右上方移動玻片標本;原放大倍數(shù)為160倍,現(xiàn)放大倍數(shù)為640倍,故將物鏡由10×換為40×即可.

解答 解:A、由于顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的虛像,因此應將裝片向右上方移動,至右上方的細胞位于視野正中央,A正確;
B、視野變暗,可將顯微鏡的光圈調大,反光鏡調成凹面鏡,B錯誤;
C、放大倍數(shù)增大,視野中對象減少,物鏡與載玻片距離更近,C正確;
D、物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調節(jié)細準焦螺旋,D正確.
故選:B.

點評 本題主要考查高倍鏡的使用相關知識,意在考查學生的實驗操作能力和顯微鏡的應用能力,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細胞內生物膜在結構上具有一定的連續(xù)性,在功能上緊密聯(lián)系.下列說法錯誤的是( 。
A.細胞質中的囊泡與核糖體融合
B.內質網可以通過“出芽”的方式形成囊泡與高爾基體融合
C.廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點
D.高爾基體“出芽”形成囊泡,囊泡離開高爾基體后與細胞膜融合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程.請回答下列問題:

(1)如果“信號”為寒冷,則腺體A主要是甲狀腺,分泌的激素可以增加產熱(填“產熱”或“散熱”)過程,與該激素具有協(xié)同關系的激素是腎上腺素.
(2)如果“信號”為滲透壓升高,則血液中的抗利尿激素含量增加,該激素是由下丘腦分泌的,其作用是促進腎小管、集合管重吸收水.
(3)乙酰膽堿和促胰液素都能促進胰液分泌,兩者在功能上相當于信息分子,當發(fā)揮作用后,二者都迅速被滅活.
(4)機體血糖大量消耗,主要途徑是氧化分解.血糖含量降低時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,胰高血糖素能促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.森林中,陽光可能會穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運動和枝葉的擺動而移動.如圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況.下列有關說法正確的是( 。
A.“光斑”開始,氧氣釋放速率增加,表明此時植物開始光合作用并且強度大于呼吸
B.圖中的A點兩條曲線重合,表明植物此時光合作用等于呼吸作用
C.該實驗表明,制約氧氣釋放速率的因素是光照強度和CO2
D.A至B段,兩條曲線出現(xiàn)差異,此時CO2吸收速率大于氧氣的釋放速率.表明植物呼吸作用大于光合作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高等動物體內細胞從外界獲得營養(yǎng)物質的途徑是

A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內環(huán)境→細胞

B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內環(huán)境→細胞

C.外界食物→內環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細胞

D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內環(huán)境→消化系統(tǒng)→細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關糖類的敘述,錯誤的是( 。
A.生物體內的糖大多以葡萄糖的形式存在
B.纖維素、淀粉是植物細胞常見的多糖
C.糖原是動物細胞常見的多糖
D.常見的單糖有核糖、葡萄糖等,可被人體直接吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于細胞結構、功能的描述,錯誤的是( 。
A.液泡內有細胞液,含有糖類、無機鹽、色素等物質
B.藍藻的光合作用需要依賴細胞中的葉綠體
C.小鼠細胞內核糖體和中心體無磷脂雙分子層
D.內質網是脂質的合成“車間”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件.下列物質中,屬于人體內環(huán)境組成成分的是( 。
A.氨基酸B.血紅蛋白C.呼吸酶D.解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請回答“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的有關問題:
(1)選用蘚類的葉片而不是幼根為材料的主要原因是根細胞無葉綠體.
(2)如果先用高倍鏡觀察,可能會出現(xiàn)什么情況?不容易找到葉片.
(3)健那綠染液是將活細胞中的線粒體進行染色,從而使生活狀態(tài)的線粒體呈現(xiàn)出藍綠色.

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