【題目】豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀。仔細(xì)觀察下列實驗過程圖解,回答相關(guān)問題:

(1)該實驗的親本中,父本是_________________。

(2)操作①叫________,此項處理必須在豌豆_____________之前進(jìn)行。

(3)操作②叫______________,此項處理后必須對母本的雌蕊進(jìn)行____________,其目的是________________________。

(4)高莖(D)對矮莖(d)為顯性,若P皆為純合體,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2性狀中高莖與矮莖之比為_______,F(xiàn)2的基因類型有_____________,且比值為________。這種現(xiàn)象稱作_____________。

【答案】矮莖豌豆 去雄 自花傳粉 人工授粉 套袋 防止外來花粉的干擾 3:1 DD、Dd、dd 1:2:1 性狀分離

【解析】

如圖是豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,其中①為去雄過程,②為人工異花傳粉過程。

人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期對作為母本的植株去掉雄蕊,且去雄要徹底)→套上紙袋(避免外來花粉的干擾)→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋。

(1) 在豌豆雜交實驗中,父本矮莖植株是提供花粉的植株。

(2) 根據(jù)圖示可知操作①叫去雄,此項處理必須在豌豆自花傳粉(或雄蕊成熟) 之前進(jìn)行。

(3) 操作②是人工授粉,處理后必需用紙袋對母本進(jìn)行套袋隔離,防止外來花粉干擾實驗。

(4) 若親本皆為純合體,則F1為雜合子(假如基因型為Dd),F1自交,F2代會出現(xiàn)性狀分離;F2代的基因型及比例為DD(高莖):Dd高莖):dd(矮莖)=121,分離比為顯性(D_):隱性(dd=31;所以F2的基因類型有DD、Dd、dd3種,且比值為121。表現(xiàn)型有2種,且比值為31。這種現(xiàn)象稱作性狀分離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將兔子的紅細(xì)胞放到清水中,一段時間(t)后,用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞膨脹,體積明顯增加。從實驗結(jié)果可知

A. 水分子促進(jìn)紅細(xì)胞的生長B. 水分子可以通過紅細(xì)胞的質(zhì)膜

C. 紅細(xì)胞的膨脹與水分子無關(guān)D. 紅細(xì)胞的膨脹與其外界溶液濃度無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示通過體外受精培育試管牛的流程圖,下列敘述錯誤的是

A一般通過注射性激素對性成熟的雌牛實行超數(shù)排卵處理

B過程只與細(xì)胞膜的流動性有關(guān),過程的細(xì)胞增殖方式一定是有絲分裂

C是胚胎移殖過程,一般需將胚胎培育到原腸胚時期

D利用胚胎分割技術(shù)可獲得多個基因型相同的胚胎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體哺乳動物的毛色有三種表現(xiàn)型,受等位基因B1、B2和B3控制。當(dāng)B1、B2和B3基因純合時,個體分別表現(xiàn)為紅色、黃色和黑色,F(xiàn)有三個純系親本雜交,其后代表現(xiàn)情況如下(后代數(shù)量足夠多),請回答下列問題:

(1)控制該動物毛色的基因位于_______染色體上,根據(jù)組合______可作出此判斷。

2)已知B1B2為顯性,則組合三的F1表現(xiàn)為_________________。在該動物某種群中隨機(jī)選取多只紅色雌性個體與一黃色雄性個體雜交,后代中黃色個體占的比例理論上取決于_________________ 。

(3)該動物的毛型有短絨和長絨兩種類型,顯隱性關(guān)系未知,相關(guān)基因(D、d表示)與控制毛色的基因位于不同的同源染色體上。甲(♀)和乙(♂)均為黃色長絨個體,二者雜交子一代中兩對相對性狀都出現(xiàn)了性狀分離,則甲的基因型為 ___________

(4)以甲、乙雜交后代為選擇材料,如何從中盡快篩選出穩(wěn)定遺傳的黃色長絨雄性個體?請寫出篩選思路:______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)工程示意圖,請回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最主要的成分是________,食用菌為____________。該生態(tài)系統(tǒng)通過沼 氣池的使用,實現(xiàn)了對能量的________和對物質(zhì)的__________

(2)該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了_______,____________等基本原理。生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較,具有________等特點。

(3)當(dāng)?shù)厝讼MM(jìn)一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。專家經(jīng)過考察后,建議他們增加一個奶牛養(yǎng)殖項目,村民接受了專家的建議,并對原有的生產(chǎn)項目作了一些調(diào)整。他們需要調(diào)整的項目主要是____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型果蠅均為圓眼,為了探究果蠅眼形的遺傳方式,科研人員讓棒眼雄蠅與野生型圓眼雌蠅雜交,所得F1均為圓眼果蠅,F(xiàn)l雌雄果蠅雜交,但將F2的記錄信息丟失。已知果蠅的性染色體X與Y有同源區(qū)段(Ⅰ區(qū))和非同源區(qū)段(X特有的Ⅱ-1區(qū),Y特有的Ⅱ-2區(qū)),棒眼和圓眼這對相對性狀由一對等位基因(D)和(d)控制。分析該科研人員的雜交實驗,請回答下列問題:

(1)①若F2中雌果蠅均為圓眼,雄果蠅既有圓眼也有棒眼,則D和d可能位于__________。②若_____________,則D和d位于常染色體上。

(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),D和d位于性染色體的Ⅱ-1區(qū),該科研人員又進(jìn)行了如圖實驗(重復(fù)多次均得到相同的結(jié)果),其中果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀由一對常染色體上的等位基因(T和t)控制。

①長翅與殘翅和圓眼與棒眼中,顯性性狀分別是_________________。

②若該果蠅群體中有一種基因型是致死的,則致死個體的基因型可能為__________。讓F1中圓眼長翅雌果蠅與F1中棒眼殘翅雄果蠅雜交,分別統(tǒng)計每對果蠅的雜交后代的表現(xiàn)型及其比例,若出現(xiàn)__________,則致死個體的基因型為______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為培育轉(zhuǎn)AFPs基因(抗凍基因)甜菜的示意圖,外源DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示酶切位點,請回答下列問題:

(1)圖中①過程得到的A中有一些特殊的DNA片段,比如目的基因、標(biāo)記基因和啟動子等,其中啟動子的作用是______________。對圖中質(zhì)粒和外源DNA進(jìn)行切割時,所用的限制酶是_________。

(2)圖中的質(zhì)粒A還應(yīng)含有T—DNA,T-DNA的作用是_____________。

(3)圖中②過程需用鈣離子處理農(nóng)桿菌,目的是_________________。

(4)經(jīng)④和⑤過程得到轉(zhuǎn)AFPs基因甜菜幼苗的原理是________________。

(5)若要獲得抗凍能力更強(qiáng)的抗凍基因,可以對AFPs基因進(jìn)行改造,最終得到相應(yīng)的蛋白質(zhì),該過程需用到_________工程,該工程的基本途徑是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→________→找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為中心法則示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. ①②③過程主要發(fā)生細(xì)胞核中

B. ①④的堿基配對方式不完全相同

C. ④⑤過程可在被某些病毒侵染的細(xì)胞中發(fā)生

D. ②③過程所需的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實驗結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論,你認(rèn)為正確的是

A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B. 溫室栽培該蔬菜時白天的溫度最好控制在35℃左右

C. 若晝夜溫度都維持在35℃,則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將保持不變

D. 陰影部分表示蔬菜的有機(jī)物積累量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案