分析 分析圖解,圖示過程表示光合作用過程中的光反應(yīng),該反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,其上主要發(fā)生兩個(gè)物質(zhì)變化:水在光下分解產(chǎn)生H+、O2、和e-,ATP的合成,因此圖中A表示氧氣,B表示ATP合成酶復(fù)合體,M表示NADP+.
解答 解:(1)光合素色存在于圖中的類囊體膜 中,其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱為 類胡蘿卜素.ATP和NADPH的元素組成為C、H、O、N、P,而RuBP的組成元素是C、H、O、P.
(2)圖中水裂解產(chǎn)生O2、H+、e-.據(jù)圖分析,膜蛋白具有控制物質(zhì)進(jìn)出和催化功能.
(3)圖中M代表NADP+,NADPH和ATP分別為碳反應(yīng)中三碳酸的還原提供了氫、能量和磷酸基團(tuán)、能量.
故答案為:
(1)類囊體膜 類胡蘿卜素 C、H、O、P
(2)O2、H+、e- 控制物質(zhì)進(jìn)出和催化
(3)NADP+ 氫、能量和磷酸基團(tuán)、能量
點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記光合作用光反應(yīng)階段的物質(zhì)變化和能量變化,能夠根據(jù)物質(zhì)變化確定確定圖中字母表示的物質(zhì),同時(shí)掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的聯(lián)系.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是血漿,血漿中不含脂肪、淀粉等物質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來自Na+、Cl- | |
C. | ①中的蛋白質(zhì)含量減少時(shí)將會(huì)導(dǎo)致水腫 | |
D. | 淋巴細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境是③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物大分子都在核糖體上合成 | |
B. | 淀粉、糖原、核糖都是生物大分子 | |
C. | DNA是所有細(xì)胞生物的遺傳信息載體 | |
D. | 生物大分子都可以為生命活動(dòng)供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
性別類型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
雌性植株 | adad |
兩性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
A. | 4:2:1 | B. | 2:1:1 | C. | 1:1:2 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細(xì)胞b,將導(dǎo)致血糖含量上升 | |
B. | 如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b會(huì)興奮 | |
C. | 如果a表示抗利尿激素,作用于腎小管和集合管細(xì)胞b,將導(dǎo)致尿量增加 | |
D. | 如果a表示甲狀腺激素,b有可能是下丘腦細(xì)胞,也有可能是垂體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物個(gè)體間有強(qiáng)有弱 | |
B. | 生物同時(shí)存在遺傳和變異的矛盾 | |
C. | 生物過度繁殖和有限的生活資源之間的矛盾 | |
D. | 適者生存,不適者淘汰的過程 |
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