8．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．在森林中，當(dāng)害蟲增加時食蟲鳥也會增多，這樣害蟲種群的增長就受到控制，這屬于生物群落內(nèi)的正反饋調(diào)節(jié)
B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C．某營養(yǎng)級生物數(shù)量增加時，不一定能增大生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失

分析 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性越高．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性，當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時，便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰．

解答 解：A、在森林中，當(dāng)害蟲增加時食蟲鳥也會增多，這樣害蟲種群的增長就受到控制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A錯誤；
B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，B正確；
C、某營養(yǎng)級生物數(shù)量增加時，不一定能增大生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，如過度放牧?xí)茐纳鷳B(tài)平衡，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)例中，屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性的是（　　）
A．森林遭到持續(xù)干旱，樹木往往擴(kuò)展根系的分布空間，保證獲得足夠水分
B．由于亂砍濫伐，長江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災(zāi)害
C．鄉(xiāng)村有一個池塘，每天都有人到池邊洗東西，可池水依然清澈如故
D．某池塘由于污染物的排放遭到破壞，停止排放污染物后，逐步恢復(fù)原狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有人取同種生物的不同類型細(xì)胞，檢測其基因表達(dá)，結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)圖示的分析，正確的是（　�。�
 
A．控制ATP合成酶合成的基因最有可能是基因3
B．控制細(xì)胞呼吸酶的基因，最可能是基因5
C．6和7細(xì)胞RNA完全不同
D．基因2控制合成的蛋白質(zhì)可能為核糖體蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系．請據(jù)圖回答：
（1）同一濃度的生長素通常對不同器官的作用不同（相同或不同）．
（2）不同濃度的生長素對同一器官的作用不同說明了生長素的作用具有兩重性．
（3）促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度是10-8mol•L-1．
（4）生長素類似物處理插條的方法常用的有浸泡法、沾蘸法．
（5）某生物興趣小組為探索萘乙酸（生長素類似物）促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度，首先設(shè)計了以下五組濃度梯度：
組別ABCDE
濃度（mol•L-1）010-1210-910-610-3
根據(jù)如表可知：該實(shí)驗是在正式實(shí)驗前先做的一個預(yù)實(shí)驗．為進(jìn)一步精確測定最適濃度，還應(yīng)該采取的措施是（增大、減�。p小濃度梯度并增加實(shí)驗組別．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用32P標(biāo)記某植物體細(xì)胞（含30條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是（　�。�
A．中期30和30、后期60和30B．中期30和15、后期60和30
C．中期30和30、后期60和15D．中期30和15、后期60和30

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)2015年我國的計劃生育政策做出的調(diào)整，一對夫婦可生育2個孩子．某對夫婦表現(xiàn)型正常，已有一個6歲的、表現(xiàn)型正常的孩子，妻子再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行產(chǎn)前診斷，醫(yī)生建議她做以下檢查：①進(jìn)行超聲波等檢查，觀察胎兒的器官發(fā)育以及臟器、骨骼結(jié)構(gòu)等發(fā)育是否良好；②通過技術(shù)手段獲得胎兒細(xì)胞，并進(jìn)行染色體檢查、DNA分析、某些酶的活性或代謝產(chǎn)物測定．
（1）就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來說，這對夫婦生的女兒不可能患血友病，有可能患鐮刀型細(xì)胞貧血癥
（2）第②項檢查中，對這些細(xì)胞進(jìn)行染色體檢查、DNA分析、某些酶活性或代謝產(chǎn)物測定的目的分別是檢查胎兒的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)是否異常、判斷胎兒是否攜帶某種遺傳病的致病基因和是否患苯丙酮尿癥或黑尿癥
（3）如果在第①項檢查中，超聲波檢查顯示胎兒的器官以及身體結(jié)構(gòu)的發(fā)育良好，是否還有必要進(jìn)行第②項檢查？為什么？有必要，超聲波不能檢查出是否患有遺傳病．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于光合作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．光反應(yīng)需要光，不需要酶，暗反應(yīng)不需要光，需要多種酶
B．光反應(yīng)在葉綠體的類囊體的薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行
C．光反應(yīng)吸收光能形成ATP，暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲存在有機(jī)物中
D．光反應(yīng)水分解生成[H]并放出O2，暗反應(yīng)最終將CO2還原成（CH2O）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽．該蛋白質(zhì)分子中有的肽鍵數(shù)為（ ）

A．m﹣z+n B．m﹣n﹣z C．m﹣n+z D．m+z+n

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（ ）

A．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

B．DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

C．核酸的基本單位都是脫氧核苷酸

D．核酸由C、H、O、S元素組成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案