13．根據(jù)2015年我國(guó)的計(jì)劃生育政策做出的調(diào)整，一對(duì)夫婦可生育2個(gè)孩子．某對(duì)夫婦表現(xiàn)型正常，已有一個(gè)6歲的、表現(xiàn)型正常的孩子，妻子再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行產(chǎn)前診斷，醫(yī)生建議她做以下檢查：①進(jìn)行超聲波等檢查，觀察胎兒的器官發(fā)育以及臟器、骨骼結(jié)構(gòu)等發(fā)育是否良好；②通過(guò)技術(shù)手段獲得胎兒細(xì)胞，并進(jìn)行染色體檢查、DNA分析、某些酶的活性或代謝產(chǎn)物測(cè)定．
（1）就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來(lái)說(shuō)，這對(duì)夫婦生的女兒不可能患血友病，有可能患鐮刀型細(xì)胞貧血癥
（2）第②項(xiàng)檢查中，對(duì)這些細(xì)胞進(jìn)行染色體檢查、DNA分析、某些酶活性或代謝產(chǎn)物測(cè)定的目的分別是檢查胎兒的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)是否異常、判斷胎兒是否攜帶某種遺傳病的致病基因和是否患苯丙酮尿癥或黑尿癥
（3）如果在第①項(xiàng)檢查中，超聲波檢查顯示胎兒的器官以及身體結(jié)構(gòu)的發(fā)育良好，是否還有必要進(jìn)行第②項(xiàng)檢查？為什么？有必要，超聲波不能檢查出是否患有遺傳病．

分析 遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率．
（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展．
（3）禁止近親結(jié)婚．

解答 解：（1）根據(jù)題干信息可知，該對(duì)夫婦表現(xiàn)型正常．血友病是伴X染色體隱性遺傳病，由于父親正常，所以不可能生患血友病的女兒；鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于常染色體隱性遺傳病，這對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦有可能都是該病致病基因的攜帶者，因此生的女兒有可能患鐮刀型細(xì)胞貧血癥
（2）第②項(xiàng)檢查中，對(duì)這些細(xì)胞進(jìn)行染色體檢查是檢查胎兒的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)是否異常，DNA分析是為了判斷胎兒是否攜帶某種遺傳病的致病基因，而某些酶活性或代謝產(chǎn)物測(cè)定可以判斷胎兒是否患苯丙酮尿癥或黑尿癥．
（3）如果在第①項(xiàng)檢查中，超聲波檢查顯示胎兒的器官以及身體結(jié)構(gòu)的發(fā)育良好，但由于超聲波不能檢查出是否患有遺傳病，因此仍然有必要進(jìn)行第②項(xiàng)檢查．
故答案為：
（1）血友病    鐮刀型細(xì)胞貧血癥
（2）是否患苯丙酮尿癥或黑尿癥
（3）有必要，超聲波不能檢查出是否患有遺傳病

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，掌握監(jiān)測(cè)和預(yù)防人類遺傳病的措施，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）由甲圖可知，對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)． 乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于10-8mol/L．
（2）根尖是植株生長(zhǎng)素合成的部位，蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)．以上現(xiàn)象說(shuō)明根也具有頂端優(yōu)勢(shì) 現(xiàn)象．
（3）在用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低，適合采用浸泡法處理插條，此時(shí)室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且空氣濕度較高，以保持IAA溶液的較低濃度．
（4）有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將某種開(kāi)花植物的根尖放在含有不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖溶液作為能源，同時(shí)設(shè)置了空白對(duì)照組．他發(fā)現(xiàn)在有生長(zhǎng)素的根尖培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)．據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知根向地生長(zhǎng)的原因是高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．棉是一種與人類生活關(guān)系密切的作物，科學(xué)家對(duì)棉植植株進(jìn)行了相關(guān)的研究．

（1）抗旱性棉能通過(guò)細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓．此代謝產(chǎn)物在葉肉和莖部細(xì)胞中很難找到，而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，那么可以推測(cè)出基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)的．
（2）現(xiàn)有一不抗旱棉（基因型rr）的根部分生區(qū)某細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞的基因型分別為Rr、rr．該細(xì)胞在有絲分裂中期染色體上基因突變情況為丙（從圖1甲、乙、丙、丁四圖中選出）．基因r的部分核苷酸序列轉(zhuǎn)錄出的mRNA為：UAUUCGUACUGU；基因R的部分核苷酸序列轉(zhuǎn)錄出的mRNA為：UAUUCGUCCUGU．基因r突變?yōu)榛騌后，基因模板鏈上發(fā)生改變的堿基是：T→G．
（3）現(xiàn)有一抗旱棉（基因型Rrbb），其棉纖維呈深紅色，稱為深紅棉，發(fā)生了如圖2變化，產(chǎn)生了粉紅色的棉纖維（粉紅棉）的新品種．該變異屬于染色體的染色體結(jié)構(gòu)（成染色體缺失）變異，使排列在染色體上的基因數(shù)量發(fā)生改變．該抗旱粉紅棉新品種自交后，假如所有的后代均可發(fā)育并成活，后代出現(xiàn)抗旱粉紅色棉的概率是$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在一個(gè)雙鏈DNA分子中，脫氧核苷酸數(shù)為a，腺嘌呤堿基數(shù)為b，則下列有關(guān)數(shù)量關(guān)系式錯(cuò)誤的是（　　）
A．鳥(niǎo)嘌呤的數(shù)量為（a-2b）÷2B．堿基總數(shù)=磷酸數(shù)=a
C．兩條鏈中A+T的數(shù)量為2bD．堿基之間的氫鍵數(shù)為$\frac{3a}{2}$-2b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在森林中，當(dāng)害蟲(chóng)增加時(shí)食蟲(chóng)鳥(niǎo)也會(huì)增多，這樣害蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)就受到控制，這屬于生物群落內(nèi)的正反饋調(diào)節(jié)
B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C．某營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量增加時(shí)，不一定能增大生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無(wú)限的，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過(guò)一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為太陽(yáng)能、熱能（或呼吸作用散失的熱量）．圖甲中沒(méi)有反映出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者．
（2）圖乙中，若A表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入（吃進(jìn)）的全部能量，則B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量．若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽(yáng)能總量為y，則對(duì)應(yīng)在圖乙中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是$\frac{y}$×100%（選用圖乙中所給字母書寫表達(dá)式）．
（3）若丙圖的甲乙丙丁4個(gè)種群構(gòu)成一條食物鏈，請(qǐng)根據(jù)4個(gè)種群數(shù)量變化關(guān)系，寫出這條食物鏈丁→乙→丙→甲．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．T2噬菌體約有60%的蛋白質(zhì)和40%的DNA，蛋白質(zhì)構(gòu)成它的外殼，而DNA藏在它的頭部中．噬菌體通過(guò)一系列過(guò)程感染大腸桿菌．大腸桿菌被感染后不再繁殖，菌體內(nèi)形成大量的噬菌體．接著菌體裂解，幾十個(gè)至幾百個(gè)跟原來(lái)一樣的噬菌體被釋放出來(lái)．如圖是噬菌體侵染大腸桿菌過(guò)程的示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．T2噬菌體侵染大腸桿菌過(guò)程的示意圖，能充分證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．T2噬菌體侵染大腸桿菌過(guò)程的示意圖，說(shuō)明RNA是遺傳物質(zhì)
C．T2噬菌體侵染大腸桿菌過(guò)程的示意圖，說(shuō)明DNA能控制蛋白質(zhì)的合成
D．T2噬菌體侵染大腸桿菌后，首先控制合成組成自身DNA和蛋白質(zhì)的原料，進(jìn)而組裝成子代噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在教材光合作用的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
B．普利斯特利證明植物在光照條件下可以更新空氣成分
C．薩克斯證明綠葉在光下進(jìn)行光合作用可以產(chǎn)生淀粉
D．魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘固在試管壁上．下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是（ ）

A．雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻

B．只添加了雙縮脲試劑A，未添加雙縮脲試劑B

C．雞蛋蛋白液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料

D．蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長(zhǎng)

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