下列關(guān)于生物工程中酶的作用不正確的是

A.纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交

B.胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

C.限制酶只用于提取目的基因

D.頂體酶可將透明帶溶出一條孔道

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某生物的基因型為AaBB，通過(guò)下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩賏aBB②aB③AaBBC④AAaaBBBB（　�。�
A．①轉(zhuǎn)基因技術(shù)、②誘變育種、③花藥離體培養(yǎng)、④細(xì)胞融合
B．①雜交育種、②花藥離體培養(yǎng)、③轉(zhuǎn)基因技術(shù)、④多倍體育種
C．①花藥離體培養(yǎng)、②誘變育種、③多倍體育種、④轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D．①多倍體育種、②花藥離體培養(yǎng)、③誘變育種、④轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖Ⅰ中的哪些過(guò)程？f、g、h、a（用圖中字母表示）．細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體．
（2）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時(shí)，影響光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后，限制光合作用的環(huán)境因素可能是二氧化碳濃度、溫度、礦質(zhì)元素等，．
（3）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)消耗的CO2來(lái)自圖Ⅰ中h、b過(guò)程．（用圖中字母表示）．
（4）圖I物質(zhì)A是丙酮酸．在氧氣不足的條件下，進(jìn)入線粒體內(nèi)的物質(zhì)A氧化分解的速率將會(huì)下降．適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)樘挤磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是ATP、NADPH，碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場(chǎng)所是在葉綠體外（填“內(nèi)”或“外”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積存于側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L(zhǎng)素運(yùn)輸屬于（　�。�
A．自由擴(kuò)散；極性運(yùn)輸B．主動(dòng)運(yùn)輸；極性運(yùn)輸
C．主動(dòng)運(yùn)輸；非極性運(yùn)輸D．滲透作用；非極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于遺傳密碼的正確說(shuō)法是（　�。�
A．mRNA上AUCG中任意相鄰的三個(gè)構(gòu)成B．DNA上ATCG中的任三個(gè)構(gòu)成
C．反密碼子存在于rRNA上D．密碼子與tRNA任意堿基可互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀，由基因B和b控制，研究得知，常染色體上有一個(gè)隱性基因t，在純合時(shí)導(dǎo)致雌蠅轉(zhuǎn)化為不育雌蠅，但在雌蠅中沒有性轉(zhuǎn)變效應(yīng)，T-t、B-b兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，現(xiàn)用一對(duì)紅眼雌雄果蠅作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼果蠅，且性別比為1：3，據(jù)題回答下列問題：
（1）控制果蠅眼色的遺傳中：紅眼為顯性性狀，親本雄果蠅的基因型為ttXBY；
（2）讓F1果蠅自由交配，理論上F2果蠅中紅眼與白眼的比例約為13：3；
（3）F1的雄果蠅共有6種基因型，其中不育雄性個(gè)體的基因型為ttXBXB，ttXBXb，F(xiàn)2的雌雄比例為1：3；
（4）摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，白眼果蠅產(chǎn)生的根本原因是X染色體上的基因突變，試驗(yàn)方法是野生型與白眼雄性突變體的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1全部表現(xiàn)野生型，F(xiàn)1中雌雄果蠅雜交，后代出現(xiàn)性狀分離，且白眼全部為雄性，試驗(yàn)結(jié)論是控制該性狀的基因位于X染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

含有32p或31p的磷酸,兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,都可參與DNA分子的合成,但32p比31p質(zhì)量大�，F(xiàn)將某大腸桿菌的細(xì)胞放在含有31p磷酸的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G０代細(xì)胞。然后將G０代細(xì)胞移至含有32p磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過(guò)第1、2次細(xì)胞分裂后,分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉０、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA,經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖。由于DNA分子質(zhì)量不同,因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置,請(qǐng)回答:

（1）G2代在①、②、③三條帶中DNA分子數(shù)的比例是 。

（2）圖中①、②、③三條帶中條帶②DNA分子所含的同位素磷是 。

（3）若只含32P的大腸桿菌DNA相對(duì)分子質(zhì)量為a，只含31P的大腸桿菌DNA相對(duì)分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將只含31P的大腸桿菌（G０）放入只含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，則G3代細(xì)胞中的DNA相對(duì)分子質(zhì)量平均為 。

（4）下圖是DNA分子上一基因的部分堿基序列。該序列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸——精氨酸——谷氨酸——丙氨酸——天冬氨酸——纈氨酸 … ”（甲硫氨酸的密碼子是 AUG ）。

① 該基因表達(dá)過(guò)程中，合成mRNA 的過(guò)程稱為 。

② 請(qǐng)寫出編碼上述氨基酸序列的 mRNA 序列 。

③若序列中箭頭所指堿基對(duì)G—C缺失，該基因上列片段編碼的氨基酸序列為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在玉米中，有三個(gè)顯性基因A、B和R對(duì)種子著色是必須的，基因型A_B_Ｒ_是有色種子，其他基因型皆無(wú)色，一有色植株與aabbRR雜交，產(chǎn)生50%有色種子；與aaBBrr雜交產(chǎn)生25%的有色種子；與Aabbrr雜交，產(chǎn)生37.5%的有色種子。則該有色植株的基因型為

A．AaBBRr B．AABbRr C．AaBbRr D．AABBRR

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能方弱

D．草本階段為灌木階段的群落形成造了適宜環(huán)境

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