18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測(cè)的敘述,正確的是( 。
A.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原必需使用高倍鏡觀察
B.胡蘿卜素處于濾紙最上方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡?/td>
C.探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,需用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精沖洗卡諾氏液
D.在用過(guò)氧化氫酶、過(guò)氧化氫為原料來(lái)探究酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,常用單位時(shí)間內(nèi)氧氣釋放量來(lái)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

分析 低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn):
固定根尖:剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5~1cm,放入卡諾氏液(3份95%酒精與1份冰醋酸混合均勻)中浸泡0.5~1 小時(shí),以固定細(xì)胞的形態(tài),然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次.
卡諾氏固定液的作用:殺死細(xì)胞,固定根尖形態(tài),維持染色體結(jié)構(gòu)的完整性,使細(xì)胞分裂固定在某一個(gè)時(shí)期.

解答 解:A、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原可以直接在低倍鏡下觀察,A錯(cuò)誤;
B、胡蘿卜素處于濾紙最上方,是因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙舛茸罡撸皇翘崛∫,B錯(cuò)誤;
C、探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,需用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精沖洗卡諾氏液,C正確;
D、由于過(guò)氧化氫在高溫下易分解,因此不能用過(guò)氧化氫酶、過(guò)氧化氫為原料來(lái)探究酶的最適溫度,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、色素的提取和分離、低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體加倍等實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體細(xì)胞厭氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.產(chǎn)生的乳酸運(yùn)至肝臟后被分解
B.產(chǎn)生ATP時(shí)伴有氫的生成
C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)CO2的產(chǎn)生與厭氧呼吸無(wú)關(guān)
D.肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸是一種克服暫時(shí)缺氧的應(yīng)急措施

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人在十分饑餓狀態(tài)下,胰島細(xì)胞合成胰島素的原料有相當(dāng)部分來(lái)自( 。
A.線粒體B.核糖體C.溶酶體D.高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.甲為遷人率和出生率,乙為遷出率和死亡率
C.丁為年齡組成,包括老年、中年和幼年三種類型
D.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中,某一相對(duì)性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則( 。
A.該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32
B.顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率
C.若該種群基因庫(kù)中的基因頻率發(fā)生變化,說(shuō)明一定會(huì)形成新物種
D.在沒有遷入遷出的情況下,該種群的基因頻率保持不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概況,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化.該過(guò)程是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變?沒有.
(2)目前認(rèn)為引起④過(guò)程的因子可以分為三類,根據(jù)其屬性不同分為:物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.細(xì)胞H最大的特點(diǎn)是能夠無(wú)限增殖.
(3)實(shí)現(xiàn)D→E→F→G過(guò)程的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性;該植株的產(chǎn)生方式屬于無(wú)性繁殖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以口腔上皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的描述及相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的操作步驟為制片→沖洗→水解→染色→觀察
B.顯微鏡下觀察綠色出現(xiàn)在細(xì)胞核中,但不能說(shuō)明DNA只分布于細(xì)胞核
C.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)是RNA
D.鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)降解蛋白質(zhì),有利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于翻譯過(guò)程,下列敘述正確的是(  )
A.直接給該過(guò)程提供模板的是DNA
B.該過(guò)程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少個(gè)密碼子,就有多少個(gè)反密碼子與之對(duì)應(yīng)
D.該過(guò)程有水產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖1所示,培養(yǎng)皿中放入適量層析液,蓋上放一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴葉綠體中的色素提取液,色素隨層析液擴(kuò)散得到如圖2所示的結(jié)果,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中會(huì)出現(xiàn)四個(gè)色素圈,最外圈是橙黃色的胡蘿卜素
B.最小的色素圈是葉綠素a,主要吸收紅光和藍(lán)紫光
C.兩個(gè)色素圈之間相距最遠(yuǎn)的是胡蘿卜素和葉綠素b
D.如果所用的葉子比較老,則最小圈的色素會(huì)變少

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同步練習(xí)冊(cè)答案