16.下列說法正確的是( 。
A.限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列
B.質(zhì)粒是基因工程唯一用作運載目的基因的載體
C.利用基因表達(dá)載體在宿主細(xì)胞中對目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為克隆
D.DNA連接酶的作用是使粘性末端相鄰的脫氧核糖相互連接

分析 1、基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
2、克隆原指以幼苗或嫩枝插條,以無性繁殖或營養(yǎng)繁殖的方式培育植物,如扦插和嫁接.克隆在廣義上是指利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組之后代的過程.在生物學(xué)上,克隆是指選擇性地復(fù)制出一段DNA序列(分子克。、細(xì)胞(細(xì)胞克隆)或是個體(個體克隆).

解答 解:A、限制酶有多種,每種限制酶都能識別DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,因此不是所有限制酶的切口都是GAATTC的堿基序列,A錯誤;
B、基因工程中常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒,B錯誤;
C、利用運載體在宿主細(xì)胞內(nèi)對目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為分子“克隆”,C正確;
D、DNA連接酶的作用是使粘性末端相鄰的磷酸和脫氧核糖之間形成磷酸二酯鍵,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查基因工程和克隆的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作工具,掌握各種工具的特點、作用對象等;識記克隆的概念,明確廣義的克隆包括分子克隆、細(xì)胞克隆和個體克隆,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某森林中棲息著多種鳥類,它們棲息在不同層次.這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)( 。
A.光照強(qiáng)度B.食物種類C.溫度D.人類活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某種鳥類體色(基因用A、a)、條紋的有無(基因用B、b)是兩對獨立遺傳的相對性狀.若綠色無紋
雕鸮彼此交配,其后代表現(xiàn)型比均為綠色無紋:黃色無紋:綠色有紋:黃色有紋=6:3:2:1.則下列選
項中哪種基因型不可能出現(xiàn)在子代中( 。
A.AaBBB.AabbC.aaBbD.AABb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注.根據(jù)以下信息回答問題:

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因.甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳病,乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳。-2的基因型為AaXbY,Ⅲ-1的基因型為aaXBXb ,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$.
(2)人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列.科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計結(jié)果如下:
CGG重復(fù)次數(shù)(n)n<50n≈150n≈260n≈500
F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞)50505050
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞)10004001200
癥狀表現(xiàn)無癥狀輕度中度重度
此項研究的結(jié)論:CGG重復(fù)次數(shù)不影響F基因的轉(zhuǎn)錄,但影響翻譯(蛋白質(zhì)的合成),并與該遺傳病是否發(fā)病及癥狀表現(xiàn)(發(fā)病程度)有關(guān).
推測:CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與核糖體的結(jié)合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物工程的敘述,正確的是(  )
A.基因工程中目的基因的運輸工具只能是質(zhì)粒
B.胚胎干細(xì)胞在功能上的最大特點是具有全能性
C.試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程均在試管內(nèi)完成
D.單克隆抗體由相應(yīng)的T淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.哺乳動物體外胚胎的發(fā)育需要完成哪些環(huán)節(jié)?( 。
A.獲得精子和卵子→體外培養(yǎng)
B.精子和卵子的發(fā)生→受精→胚胎的發(fā)育
C.獲得精子和卵子→體外受精→體外胚胎培養(yǎng)
D.受精作用→胚胎發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•綿陽期末)如圖所示為物質(zhì)A和B跨膜出細(xì)胞的示意圖.下列敘述正確的是( )

A.物質(zhì)A代表CO2、H2O等小分子

B.葡萄糖一定通過物質(zhì)B代表的運輸方式

C.物質(zhì)A和B出細(xì)胞都消耗細(xì)胞中的ATP

D.物質(zhì)B出細(xì)胞可能不需要載體蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•樂山期末)如圖示動物細(xì)胞分泌物的形成過程.請回答下列問題:

(1)如果該分泌物是蛋白質(zhì)類激素,該物質(zhì)最初在⑤上的結(jié)構(gòu)⑥ 中合成,其原料是 ,催化該過程的物質(zhì)叫 ,然后依次進(jìn)入 進(jìn)行加工,形成囊泡經(jīng) (選擇“自由擴(kuò)散”或“主動運輸”或“胞吐”或“胞吞”)分泌到細(xì)胞外.

(2)直接參與分泌物形成的細(xì)胞器,除圖中所示外,還有

(3)細(xì)胞中的 等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中作用極其重要.分泌物的形成過程,表明生物膜系統(tǒng)在 上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•余姚市校級期中)關(guān)于物質(zhì)具有專一性的描述,錯誤的是( )

A.一種抗體只能與一種相應(yīng)的抗原結(jié)合

B.一種載體只能運載一種特定的目的基因

C.一種tRNA只能運送一種特定的氨基酸

D.一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案