如圖所示的實(shí)驗(yàn),供應(yīng)塊為含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊為空白瓊脂塊.請(qǐng)分析經(jīng)過一段時(shí)間后,甲、乙中的接收塊成分有何變化(  )
A、甲的含有生長(zhǎng)素,乙的不含有
B、乙的含有生長(zhǎng)素,甲的不含有
C、甲、乙的都含有生長(zhǎng)素
D、甲、乙的都不含有生長(zhǎng)素
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專題:
分析:本題是對(duì)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸?shù)目疾,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸,即極性運(yùn)輸.
解答: 解:分析甲圖可知,供應(yīng)塊與形態(tài)學(xué)的上端相連,形態(tài)學(xué)的下端與接受快相連,因此,生長(zhǎng)素可以從供應(yīng)塊運(yùn)輸?shù)浇邮軌K;分析乙圖可知,形態(tài)學(xué)的下端與供應(yīng)塊相接觸,形態(tài)學(xué)的上端與接受塊接觸,因此供應(yīng)塊中的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)浇邮軌K.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,分析題圖明確甲乙兩圖的自變量是解題的突破口,對(duì)生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)睦斫馐墙忸}的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量的水混合裝入一容器內(nèi),調(diào)整PH至1.5,保持在37℃的水浴鍋內(nèi).過一段時(shí)間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( 。
A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
D、唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖Ⅰ~Ⅳ代表四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,Ⅰ~Ⅳ中與其他三者差別最大的是
 
,主要表現(xiàn)在該細(xì)胞
 

(2)Ⅳ屬于
 
細(xì)胞,判斷依據(jù)是
 

(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生
 
現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào)).
(4)在離體條件下,若將圖Ⅰ細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),則會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 

(5)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是
 
,四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是( 。
同位素 結(jié)論
A 35S標(biāo)記噬菌體 證明DNA是遺傳物質(zhì)
B 15N標(biāo)記DNA 證明DNA是半保留復(fù)制方式
C 14C標(biāo)記CO2 得知碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→(CH2O)
D 18O分別標(biāo)記CO2和水 證明光合作用釋放的氧氣全部來自于水
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知Mn2+是許多酶的活化劑,例如能激活硝酸還原酶,缺Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽,這說明無(wú)機(jī)鹽離子(  )
A、對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用
B、對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C、對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
D、對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體新陳代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)( 。
A、
自由水
結(jié)合水
的值與此無(wú)關(guān)
B、
自由水
結(jié)合水
的值會(huì)升高
C、
自由水
結(jié)合水
的值會(huì)降低
D、
自由水
結(jié)合水
的值不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng),下列反應(yīng)可以在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是(  )
A、葡萄糖合成肝糖元
B、抗原和抗體相結(jié)合
C、HIV的逆轉(zhuǎn)錄
D、精子的獲能

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科目:高中生物 來源: 題型:

制備細(xì)胞膜最常選用的材料是(  )
A、人的肌肉細(xì)胞
B、鳥類成熟的紅細(xì)胞
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞
D、成熟的植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘油O2.CO2等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是( 。
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、內(nèi)吞和外排

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同步練習(xí)冊(cè)答案