雜交親本 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
6號(hào)單體(♀)×正常二倍體(♂) | 子代中單體占25%,正常二倍體占75% |
6號(hào)單體(♂)×正常二倍體(♀) | 子代中單體占4%,正常二倍體占96% |
A. | 該單體可由花粉粒直接發(fā)育而來(lái) | |
B. | 該單體變異類型屬于染色體數(shù)目的變化 | |
C. | 從表中可以分析得出N-1型配子的雄配子育性很低 | |
D. | 產(chǎn)生該單體的原因可能是其親本在減數(shù)分裂中同源染色體沒(méi)有分離 |
分析 1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)、數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.
2、根據(jù)題意和圖表分析可知:?jiǎn)误w♀在減數(shù)分裂時(shí),形成的N-1型配子多于N型配子;N-1型配子對(duì)外界環(huán)境敏感,尤其是其中的雄配子育性很低.
解答 解:A、該單體植株就比正常植株缺少一條6號(hào)染色體,是由受精卵發(fā)育而來(lái),仍屬于二倍體,A錯(cuò)誤;
B、該單體變異類型屬于染色體數(shù)目的變化,是個(gè)別染色體數(shù)目的變化,B正確;
C、在雜交親本6號(hào)單體(♂)×正常二倍體(♀)的后代中,子代中單體占4%,正常二倍體占96%,說(shuō)明N-1型配子的雄配子育性很低,C正確;
D、產(chǎn)生該單體的原因可能是其親本在減數(shù)第一次分裂后期,有一對(duì)同源染色體沒(méi)有分離形成的,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了減數(shù)分裂和染色體變異的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為變化,掌握染色體數(shù)目變異的兩種類型,再結(jié)合表格數(shù)據(jù)準(zhǔn)確分析判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該孩子是男孩,其色盲基因可能來(lái)自祖母 | |
B. | 這對(duì)夫婦再生男孩,是一個(gè)白化病的概率是$\frac{1}{8}$ | |
C. | 這對(duì)夫婦再生一個(gè)色盲女兒的概率是0 | |
D. | 父親的精子不攜帶致病基因的概率是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是( )
A.氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞
B.紅細(xì)胞在清水中吸水膨脹
C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解
D.胰島素和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅省高三(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬拉松長(zhǎng)跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì).下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳加快,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
B.運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
C.出發(fā)后體溫在較高水平上維持相對(duì)穩(wěn)定,產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
D.途中運(yùn)動(dòng)員大量出汗,造成血漿的滲透壓升高,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省南昌市高二(下)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示,表中能量數(shù)值的單位相同.回答下列問(wèn)題:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
(1)請(qǐng)畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).
(2)甲和乙的種間關(guān)系是 捕食 ;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的 .
(3)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ,此外還具有信息傳遞等功能.碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在 和 之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.
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