I.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如下圖所示:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為 ,其原理是 ;經(jīng)過(guò)①⑤⑥培育出新品種的育種方式稱為 ;經(jīng)過(guò)⑦培育出新品種的育種方式稱為 ;若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb理論上有 株;蛐蜑锳abb的類型經(jīng)過(guò)過(guò)程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 。
(2)過(guò)程⑤常采用 的方法,由AaBb得到Ab個(gè)體。與“過(guò)程①②③”的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是 。
II.青霉素是一種抗菌素。幾十年來(lái),由于反復(fù)使用,致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性越來(lái)越強(qiáng)。請(qǐng)回答:
(1)青霉素使用之前,細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性存在著______(填“相同”或“差異”)。
(2)青霉素的使用對(duì)細(xì)菌起了_____,這種作用是通過(guò)細(xì)菌與青霉素之間的________實(shí)現(xiàn)的。
(3)由于青霉素的反復(fù)使用,就會(huì)使抗藥性狀逐代累積并加強(qiáng)。從這個(gè)過(guò)程可以看出,雖然生物的______是不定向的,但_________在很大程度上是定向的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 破壞各元素的化學(xué)鍵 | B. | 破壞堿基對(duì)之間的氫鍵 | ||
C. | 破壞磷酸與脫氧核糖的化學(xué)鍵 | D. | 破壞堿基與脫氧核糖間的化學(xué)鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析不正確的是
A.a(chǎn)表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料
B.b表示生殖隔離,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
C.c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
D.d表示地理隔離,新物種形成不一定需要地理膈離
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)是顯性。讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰F1中的黃果番茄,利用F1中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是
A.1:2:1 B. 4:4:1 C. 3:2:1 D. 9:3:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東曲阜師范大學(xué)附屬高二上模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某常染色體上的遺傳病系譜圖。若III-6與有病的女性結(jié)婚,生育的第一胎女孩是患者,則再生育正常男孩的概率是 ( )
A. 1/2 B.1/3
C.1/4 D.1/6
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)隨機(jī)交配的大種群中,某對(duì)相對(duì)性狀中的顯性個(gè)體占19%,那么種群中該性狀的雜合子的頻率是( )
A.1% B.18% C.9% D.81%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某基因型為AaBb的二倍體番茄(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),自交后代中出現(xiàn)一株三體,基因型為AABbb.下面對(duì)該三體的敘述中正確的是( )
A.一定是親本的減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常
B.發(fā)生了基因突變
C.屬于可遺傳的變異
D.產(chǎn)生的花粉只有兩種基因型
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川南充市高三二診理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為地震毀損的四川唐家河自然保護(hù)區(qū)的人為干預(yù)下恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)圖解(單位為);圖乙表示某種群遷入到一草原生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)倍率和時(shí)間的關(guān)系;圖丙是能量流動(dòng)示意圖(單位:);圖丁是有關(guān)食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖甲可知,流經(jīng)唐家河自然保護(hù)區(qū)的總能量是 。
(2)由圖乙可知,種群密度在第 年時(shí),達(dá)到種群的環(huán)境容納量。種群密度在第10~30年時(shí)期內(nèi),種內(nèi)斗爭(zhēng)的強(qiáng)度變化趨勢(shì)是 。若此草原向森林群落演替,在這一演替過(guò)程中,顯著提高了群落利用 的能力,同時(shí)也使生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。
(3)圖丙中B表示 。初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是 %。
(4)假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15g,至少需要消耗植物 g。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | B. | 肌肉抽搐 | ||
C. | 組織水腫 | D. | 尿毒癥 |
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